教育是光辉的事业，教师是特殊的工作者。从古至今，教师的“师德”都是一个及其神圣的词。我们这一代都是在歌颂师德师爱中长大的，我们也是直观的认为具有师德应该就是这个样子的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了教育事业废寝忘食，没有属于自己的时间。所有的一切都化为“师德”两个字，被人们赞美着。
但是，我所认为的师德，它的核心是关心孩子、爱孩子。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才懂得教育孩子”。时光飞逝，转眼间我已为人师表六个年头了。在这六年的工作经验中，我懂得了教育是爱的事业。“爱”，它就是一座桥梁，一头是孩子，一头是我，连接着我和你们。
在这里不得不说的是，教育工作确实是辛苦的，比如：我们每天进行的大量而又平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中却总是有一种强大的力量在支撑着我们,那就是责任感：我是老师，我要给这些天真可爱的孩子引路，用自己的努力让他们书写更美好的未来。 。
每天早上听到一声声清脆的“老师早”，看到那一张张笑脸，切身体会到的是幸福。著名印度诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！
平凡的工作，光用力去做是不会精彩的，还得用心去做。用心去工作，可以说既是我们的工作准则，也是我们的工作目标。面对学生，只有付与无私的爱，才不会感觉教师工作的苦，教师工作的累，才能与学生心心相通，才能无愧于我们的职业，无愧于我们的人生。