一周之前。
“下周，我们班举行课本剧表演比赛。四人小组为单位表演或者自由组合，决出一、二、三名，并有奖品。评委从班级成员中产生。”话音才落，下面已经是七嘴八舌。“老师，可以不以和其他四人小组成员一起演啊？”“老师，发什么奖品啊？”“老师......”
两天之前。
“明天我们表演比赛，每组组长把本组节目的题目和演员名单写下来交给我。”组长开始忙活。第二组组长愁眉苦脸，“老师，我们这组只有一个四人小组报名。”看来，有一些人还是持观望态度啊。不动声色，“把报了名的名单给我就可以了。”
一天之前。
小盆友们异常开心，他们表演的时刻到了。上课铃响之前，刘靖波自言自语，“马上就要表演了，还有点紧张呢！”小样儿，嘿嘿。
每组分配两名评委。平时表现好成绩好的满怀期望，希望能选中当上评委。平时成绩不好的，表现也不好的也高高举起了手。全班八个评委，有三个特殊学生被我点出来当了评委。手中的“权力”迅速爆棚。
观众们看得格外投入，演员们分外卖力。朱伟小盆友没有台词，化身为一扇大门，忠实地被推来推去；程阳鑫表情夸张，引得观众哈哈大笑；夏寒小盆友一个人上台，说了一段儿歌，虽然主题是课本剧，但是儿歌也能凑合，虽然还读错了一个单词，但是人家勇气可佳，都可以忽略不计；陈思诺从表演开始到表演结束都笑得合不拢嘴；......
下课后迅速统计各组成绩，评出一二三名。评选结果和表演照片通过班级QQ群发送，孩子参与了表演的，家长格外开心，没有参加的，家长问“怎么不见我家孩子？”
早读课。
“老师，有没有评选好呢，什么时候公布啊？”一早就有几个耐不住的围着我问。于是早读课要结束时，宣布获奖名单，把奖品发到孩子们手上。让他们小个子和女生的排前排，大个子的排后排，拍一张合影，结果，转身，发现孩子们都疯了，鬼脸、造型......