一、活动目的：
1．让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。
2．用图片、课件、知识竞答、表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的生存能力和对生命的重视和尊重。
3．通过这次的安全教育活动，营造了一个安全、文明的校园环境，为老师工作和学生健康成长创造一个良好的氛围，形成一个平安的校园。
二、活动准备
排练节目、每位同学学习自救自护的一些知识目的，是为了增强学生们的生存本领，培养起学生们一种自我防护的意识和强烈的生存欲望，分为日常生活安全、校园内外安全、自然灾害与自救、野外旅行安全和社会生活安全等，有针对性和实用性。
三、活动过程
甲：同学们，我们将是新世纪的主人，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
乙：2004年，我国有1．8万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。
甲：让我们珍爱生命，学会生存。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之旅危机四伏，人际交往微妙莫测……烫伤如何处置？放学路上遇到坏人勒索如何应对？家里煤气泄漏或是面队自然灾害或是火灾等该怎么处理？……
乙：我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
甲：我们只有学会求生的基本知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌所说的那样：“有生命的存在而后有教育，学会生存实在是教育的第一要义”。学习生存、自救知识，生存教育从小就要抓起。安全教育要时时刻刻的记得。
甲、乙：“珍爱生命，学会生存”主题班会现在开始。
（甲），全体学生起立，各小队报告人数，中队长向班主任申请主题中队活动开展；获得批准后出旗唱队歌
甲：我们是父母的希望，我们是祖国的未来。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新一代。
乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，下面大家请看小品《踢球》——
1.（人物：A、B时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝……
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办我的球——
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
（甲、 乙主持人上场）
（乙、 甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，要是送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
乙：交通安全，我们可得随时注意。更重要的是对学生的安全教育和生存教育的薄弱，只有平时注意确立安全意识，才能从思想上消除事故的隐患。
甲：马路如虎口。我们在出行中一定要牢记交通规则。珍惜自己的生命。
2.乙：甲同学告诉我们要珍惜生命，同时我们也要学会生存。现在大家都喜欢出去旅游。如果在效游途中，出现了意外，我们该怎么办呢？那么请看下面的小品《蛇咬之后》
旁：xxx1 、xxx2、xxx3三同学到郊外野营。
Xxx1对路人甲说：麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖路人替他们三人照了相，然后把相机还给了他们。
旁：忽然，xxx2同学发现脚下有什么东西在动。
Xxx3：咦，你的脚下……
Xxx2：哇…是蛇
旁：三人在惊慌之下，手忙脚乱地把蛇踩死了。而xxx2同学感觉腿上麻麻的，他意识到自己已被蛇咬到，中毒了。
Xxx3：不会吧，你被毒蛇咬中了？
Xxx1：给我看看。哦，你真的被蛇咬了。（于是便探头下去给张小灵吸伤口处的毒液）呸。我看没事了。
旁：停！用嘴给别人伤处吸毒液，万一自己也因此中毒怎么办？两条命呀！
Xxx3：别怕。我带你去医院。(xxx3拉着张同学拔腿就跑)
旁：停跑那么快，血液循环加快，毒液会直攻心脏。你是救他还是害他！
Xxx1：有没有蛇药？
Xxx3：噢,有有有
Xxx1对xxx3说：你帮他包扎以下，我打电话给救护中心
旁：不久，他们等来了救护人员，xxx2获救了。
主持人甲：大家说他们遇到xxx2被蛇咬后的表现对吗？你是怎么想的？
3. 主持人乙：下面让我们来个小竞赛《安全知识竞答》（一）（两个主持人轮流问并作出反馈）
a.下课了，不能干什么？打球 追赶打闹 跳绳
b.哪些东西不准带进校门？皮球 三角尺 利器、易燃物品
c.哪种行为不对？跳高、跳远 攀越围墙、滑楼梯 荡秋千
d.上下楼梯怎样行？靠右行靠左行两边都可以
答对的给与奖励
4.主持人乙：下面请欣赏《家庭AB剧》
小品表演：剧1
C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧2
C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗？
D：没有。
C2：戴眼镜了吗？
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
主持人甲：大家谈谈你们对着小品里这个孩子的表现的看法？如果是你，你会怎么做？
5.主持人乙：请全体起立，集体表演唱《感恩的心》（配乐）
6.主持人甲：下面进入第二轮安全知识竞答（二）（两个主持人轮流问，并作出反馈）
1.如果因不慎身上着火，你是顺风跑还是逆风跑？
2.如果你在炒菜时油锅起火，你有三样东西可放：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？
3.刚吃过午饭，亮亮吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？
4.如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了，我们该怎么办？
5.路口的交通指挥信号有哪些？
7主持人乙，下面请欣赏小品：《我们学会了保护自己》
. 1.炎热的夏天，放学路上有位同学中暑晕倒。
2.在学校某位同学不小心摔倒在地。
8. 主持人甲：下面进入第三轮安全知识竞答（三）（两个主持人轮流问，并作出反馈）
1.在任何情况下都要保持疏散道畅通。对（ ）错（ ）
2.携带易燃物品乘公共汽车。对（ ）错（ ）
3.消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗？对（ ）错（ ）
4.我们小学生能去救火吗？能（ ）不能（ ）
9.主持人乙：下面进入第二轮安全知识竞答（四）（两个主持人轮流问，并作出反馈）
1.火灾来袭时，应该怎么做？（ ）
2.乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（ ）
3.外出野炊，怎样做才能离开？（ ）
4.发现有人煤气中毒，我们应该怎么做？（ ）
5.小孩外出游泳时要不要带大人？（ ）
6.跳高跳远时，在什么地方跳安全？（ ）
10主持人甲，请欣赏舞蹈《安全莎啦啦》
11.主持人乙：为了自己和他人的安全，下面我们来签安全倡议书。
12主持人甲：请班主任讲话
班会结束，全体起立，宣誓，退旗