《糖纸博览会》
面对“公开课”这三个字对于刚步入工作岗位的我来说还是会有些紧张和忐忑，而今天我就上了第一次公开课——《糖纸博览会》。
为了这节课，我事先准备了多种，各式各样的糖纸，将教案改成适合我班幼儿实际情况的活动过程，本活动中主要是让幼儿在欣赏糖纸的过程中，认识一些常见的色彩和简单的线条、图形。让幼儿尝试自己动手设计糖纸，体验设计的乐趣。
当我用铃鼓拍出上课的节奏时 ，我的第一次公开课开始了……
通过用糖纸做的“蝴蝶结”进行活动导入，引导幼儿认识糖纸上的常见图形，比如：心形、圆形、正方形以及图案的对称。让幼儿欣赏各种糖纸，除了让幼儿欣赏挂图上的糖纸之外，我还将收集到的糖纸贴在白纸上让幼儿更加形象、直观的欣赏糖纸。活动的最后让幼儿利用常见的色彩和简单线条、图形来画出自己喜欢的糖纸。
如果将糖纸做成裙子装饰在小女孩的身上，或许更能够让幼儿形象的感知欣赏糖纸的美，真正的感受到糖纸的美。在活动中，应多注意环视注意每位幼儿，对于幼儿出现的一些小动作，应给予建立正确的榜样示范，发挥榜样的力量。当幼儿说出糖纸上的图案时，可在黑板上画出相应的图案，有利于幼儿在操作时的观察。
活动反思更有利于自己知晓活动实施中的不足之处，完善不足之处，在不断的反思中进步！