魏杰老师是清华大学经管学院教授、博导，著名经济学家，清华大学中国经济研究中心主任。他在《中国经济的未来——热点、难点和增长点》一书中以演讲的方式阐释中国经济前沿问题。演讲文稿紧盯中国经济现实中的热点问题，并且以直白清晰的思维逻辑向大家解释这些热点问题，既有对中国经济走势的风险压力分析，又有化解风险的具体举措，充满了浓郁的正能量。文章高屋建瓴，危中见机，稳中求进，立足当下，放眼未来，让人读后精神为之振奋，视野更加开阔，对中国经济发展新常态时期也愈加信心百倍。
魏杰老师认为，中国经济自2012年至2035年，基本上是一个周期，即由富转强的周期。党的十九大报告中明确指出，中国已经从站起来、富起来迈向强起来的新发展阶段。如何实现强起来的时代发展目标？从经济角度来看，就是要按照新发展观，建立现代化经济体系。对此，我深有感触：改革开放40年来，全体中国人民富起来，已经是毋庸质辩的历史事实，也是我们70后这一辈人的巨大幸福与时代幸运，亲历了改革开放以来快速发展的社会发展周期，见证了祖国繁荣昌盛与人民生活富裕美好的变迁历程。如今，改革开放再启航，在市场化与法治化建设不断健全的方向上，国家在政府职能转变、市场经济改革、完善基本经济制度、实现社会公平正义、推动法治社会建设等多方面立体构建现代经济体系，促进和保障中国经济的平稳运行，增强经济发展活力，实现经济增长方式的转变和高质量发展。
魏杰老师在书稿第三部分“以供给侧结构性改革为主线” 中提到，产业结构调整首先变动的是支柱性产业的变化。三大传统支柱性产业将地位不保，传统制造业、房地产产业和建筑业均面临严重产能过剩，不宜再作为支柱性产业了。三大新兴支柱性产业将异军突起，第一，战略性新兴产业，它涵盖新能源、新材料、生物生命工程、信息技术及新一代信息技术、节能环保、新能源汽车、智能机器人和高端装备制造，市场需求巨大，技术突破迅速，会逐渐成为国家发展第一支柱性产业；第二，服务业，在后工业时代，也会上升为国家支柱性产业，一般来说，服务业占比越高，说明国家经济结构的档次和水平越高，如美国每年增长的80%就来自于服务业；第三是现代制造业，生产短缺的公共产品的，涉及技术高精专工业部门，主要有航空器与航天器制造、高铁装备制造、核电装备制造、特高压输变电装备制造、现代船舶制造和数控机床。作为一名近30年的一线基层的基础教育工作者，在多年发展改革进程中，深深感悟到教育对经济改革发展的重要支撑作用。只有为未来发展培养更多合格的适应未来发展的各类型高精专人才，才能为新兴支柱产业提供更多的人力资源保障。同时，更多的产业端一线合格员工，也迫切需要教育改革能供给更高素质的教育。只要我们所有教育工作者能准确把握教育改革发展趋势，与时俱进，遵循教育规律，静心凝神培养人才，我国的经济增长方式一定能实现可持续发展、绿色发展与高质量发展。
当前，尤其是前期新冠疫情阶段，许多中小企业压力巨大，债务违约情况越加严重，非银金融机构陆续暴雷，股市非理性下滑，投资人出现恐慌，部分非主流媒体恐慌舆论的片面带节奏等负面效应叠加，引发了经济下行压力较大。对此，魏杰老师准确定调：中国经济处于调整期而非衰退期。他从防金融风险、供给侧改革、新旧动能转换、生态文明建设和中美贸易关系的变化这5方面进行经济学层面的分析，结合中国经济基本面、市场供需及政策顶层设计等，做出了重要判断。近一年来，从中美关税摩擦事件的反复扩张中，我深深感受到中国经济发展“稳中求进”的策略选择的科学性，“稳”是基础，只有“稳”，补足短板，凝聚力量，才能保证“进”的可能。同时在我大国崛起的进程中，我国现代化经济体系建设也是真正秉承以人民为中心的发展理念，武汉疫情防控救援事件全程全景与国外一些所谓“有人权与有自由的优异国家”的可笑可悲举措形成了鲜明的对标，以科学严谨的态度快速出击，生命高于一切，稳定重于泰山，彰显了我大国风范，展现了我中华速度，赢得了世界称赞，有温度，有风度！
魏杰老师书中还多次提及预防“明斯基时刻”的到来，说明了经济发展有周期，宏观调控有必要，这无疑对我们在经济发展规律过程中的风险控制有巨大帮助。今后，我们还要多读书，读好书，努力站在巨人们的肩膀上来看待和分析我们身边的一切经济现象和社会现象。
