读《姜中情缘50年》
陈凯老先生的《姜中情缘50年》，用饱含深情的文字、谦恭诚挚的态度记述了56年来的教育人生轨迹，表达了对姜堰第二故乡和滋养他成长的姜堰中学的跟叶情谊，读来令人感动，给人启迪。
陈凯老师是我区第一位特级教师，江苏省第一位政治学科特级教师，全国中学政治教材审查委员。他参加过抗美援朝并获得了军功章，曾被评为江苏省先进工作者、全国德育先进工作者。陈凯老师的许多感人的师德故事被传为美谈。在陈凯老师的这本回忆录性质的书中，我看到了一位热爱教师工作的人，他把教书育人奉为崇高的使命,一直坚守在教学一线工作，把教书育人融入到生命中了；我看到了一位热爱学生的人，为了学生他逐个的家访，他帮助贫困学生；我看到了一位爱学习并终身学习的人，他把学业性阅读和人文性阅读结合起来，将自己的思想提高……
陈凯老师是一位热爱学生的人，他把学生的发展视为教学的根本。他没接一个新班，力求逐个家访，以了解学生的学习背景。为了做好自己的工作，陈凯老师苦练教学基本功，从语言、板书到粉笔字、资料卡片……通过不断地努力，他形成了通俗易懂、深入浅出的教学风格，加上他情理交融、润物无声，使他的教学独树一帜。陈凯老师是我们姜堰教育人的一个德艺双馨的榜样。我们要向他学习，学习他爱岗敬业的精神，学习他心系学生的思想，学习他情理交融的风格，学习他理性坚韧的品格，以陈凯为楷模，勤奋工作，为兴泰教育事业做出更大的贡献。
陈凯老师的事迹告诉我，态度决定一切，对学生、对事业、对生活的大爱，会让我们面对具体的情境，有倾心的关注，有敏锐的感知，有准确的判断，有智慧的行动。每种职业都有自己的使命和价值。教学的理念是使我们的心向着孩子，关心孩子的自身及其发展。爱和关心孩子；对孩子充满希望；对孩子的责任感。我们对孩子充满希望，让孩子对自己充满信心，对未来充满希望，激发孩子的生命潜能，茁壮健康地生长，成为社会国家真正的希望。对孩子的责任感是一种崇高的使命，这种责任感与使命感促使我们要做好孩子的引路人，用我们的道德责任指引学生。
陈凯老师是我们的榜样，在今后的教育教学中，我会不断鞭策自己，做一个好好工作，刻苦学习，让自己获得一个快乐幸福的人生，为姜堰的教育事业作出自己应有的贡献。