暑期培训，有幸参加了两天的体育知识讲座，看了一节示范课，感受到了体育的趣味性。
宋主任给我们讲解了体育教学的基本路径和如何上好体育课，以及他教学生涯的一些感悟。
体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动，教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授，更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能，因此如何提高体育教学效果则是体育教学中的重要环节。
如何上好室内体育课？
1. 要求教师加强理论学习，提高教师水平；
2. 结合生活实际，发挥学生主体性；
3. 运用直观教学，提高学生学习兴趣；
4. 结合重大赛事，拓展学生视野；
5. 结合室外项目，做到学有所用；
6. 创编室内活动，提高学习效率。
如何上好室外体育课？
1. 培养学生的学习兴趣
2. 教给学生学习方法。
上好体育课的注意点是消除安全隐患，体育课的教学目的是改善学生的健康状况，增强学生的体质，促进学生身心的全面发展。因此，加强体育课堂教学的安全教育应贯穿到整个教学中去，只有这样，才能真正逐步提高体育教学效果。
上好体育课，并非一日一时一课就能完成的，只有在教学实践中不断总结经验，不断地学习新的知识，不断提高业务水平和组织教学能力，才能逐步提高体育的课堂教学效果。