每一个成长过程都值得记录，学校即将举行中年级学生十岁成长仪式，其中有一个家长寄语的环节，绝大部分家长都饱含深情地写下了一段段情真意切的想对孩子说的话。有这样一封与众不同的寄语信引起了我的注意：童年很短，未来很远。快乐也好，淘气也罢。只要你健康平安，我们便心满意足！短短三十字写出了很多新一代家长对孩子最低又最高的期望，尤其是在农村地区。希望孩子健康平安固然没错，但倘若能够如此便心满意足，就给教育带来很大困难了， 教育前景、教育理想突然就失去了支撑。
前段时间百名教师访万家活动中，我们走访了不少家庭困难和学习困难的学生，有一个共同感受:学困生的背后很多是佛系的家长。一句“我们只希望他健健康康，至于学习嘛，不是个个都能成为大学生的”直接堵得你无话可说。这里的健康应该指的是身体健康，这里的学习应该指的是分数。原本计划的探讨如何根据孩子的特点激发学习兴趣，怎样家校共同配合等都显得那么多余，那么苍白无力。家长寄语中，还看到不少家长说道爸爸妈妈永远爱你，永远支持你。很想参透这个“爱”包含哪些内容，这个“支持”以哪些方式，是爱孩子所爱?支持孩子想做的一切?教育目标的不一致，让我感到家长老师间有了“代沟”，究竟是谁的思想观念更陈旧不得而知。老师有拔高之嫌，家长有躺平之嫌。
罢了罢了，那就只要“健康快乐”吧，身体健康了，如果学习基础打得稍微扎实点，以后能更好地适应时代发展，不是就能更快乐吗?不管是孩子、老师还是家长，都努力做一个更好的健康快乐的自己吧！