秋天真美丽

——二年级综合实践活动课案设计

一、活动目标及意义:

引领学生感悟生活,了解秋天各种特征,领略大自然的美丽风光。知道秋天是各种水果、蔬菜、农作物成熟的季节,认识到秋天和其他季节有哪些不同及其他的可爱之处。进而加深对“春种一粒粟,秋收万颗籽”蕴涵的自然规律的认识。

知识:指导学生充分认识和比较秋天与其他季节的不同之处。

能力:培养学生动手操作能力、表达能力和社会实践能力。

情感:教育学生保护大自然,热爱秋天,为建设美好家乡勤奋求知。

一、 注意事项:

1、 秋游活动要注意外出的安全;

2、 充分发挥想象力,准备好制作叶贴画的多种工具和标本。

二、 活动准备

1、 征求爸爸、妈妈的意见,安排好出游时间和地点。

2、 带好照相机、笔记本、画笔等物品,以便游览时使用。

3、 事先搜集整理几首描写秋天的古诗或现代小诗。

三、 活动过程设计:

1、 和爸爸妈妈一起去秋游(或在老师带领下集体秋游)

(1)选好地点,在秋游过程中可以适当选取一些秋叶标本。

(2)填好秋游一日活动安排,填写下表:

时间

游览地点

看到了什么

听到了什么

尝到了什么

想到了什么

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)在秋游过程中,说说你的感觉,在下面的话中填上适当的字。

秋天在每年的(       )月中;你觉得秋天天气比春天(       ),比夏天(     );人们穿的衣服件数比夏天(     ),颜色比夏天(       );秋天的树叶颜色比夏天(      );果实比夏天(       )

(4)问答:秋天里人们在忙着做什么?(你会用画笔画下来吗?或用照相机把你喜欢的场景拍下来吗?)

2、 按自己的喜好,完成一幅秋叶贴画。(教师说明注意点,给予指导)

(1)制作叶画时,最好选用颜色鲜艳的叶子。

(2)在把叶子取下来时应把其表面擦干净后再贴。

(3)为能达到更好的效果,可以把叶子剪成自己需要的图案,或者在叶子上作适当点缀。

(4)搞一次“我眼中的秋天”日记交流活动,体会劳动最光荣,劳动创造财富的真正意义。

五、活动评价。(将学生的叶贴画、日记公开展览)

自我评

小组评

老师家长综合评

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

改进措

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我的发现与创

 

 

 

 

 

 

 

六、活动延伸

1、 请老师家长参加搞一次“秋天真美丽”的诗词朗诵会。

2、 开展一次“秋天的果实”品尝活动,说说“千人果”、“万人糕”是怎么得来的,培养学生赞美秋天,热爱大自然的真实情感。

3、把学生秋游过程中的探索资料加以归类,整理装入档案袋。

 

 

入选《综合实践活动课程课案》