学习目标

（水平三）

1、 能了解行进间运球的动作方法

2、 能做出行进间运球的动作

3、表现出积极主动、相互配合的良好作风

学习内容

行进间运球

程序时间

教学内容及要求

教师的指导

学生的学习急活动形式

准

备

部

分

8

组织形式

 

 

 

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、三面转法

2、徒手操。

 

组织：成四列横队    体操队行           

××××××××                                

××××××××               

××××××××             

××××××××          

                            

           ☆                                       

1、 教师语言要清晰。

2、 教师讲解课堂要求和任务。

3、 指导学生练习三面转法

 

4、 教师讲解徒手操的动作

1、学生站成四列横队。

2、学生练习三面转法。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

基

本

部

分

（一）

18

 

一、行进间运球

重点：由慢到快的运球动作

难点：正确掌握动作

 

组织：四列横队体操队形、散点    

                                            

                                       

一、在音乐伴奏下自由发挥练习

1、启发学生在音乐伴奏下进行各种“玩球”练习

2、示范原地各种运球

3、组织指导学生进行各种原地运球练习

二、学生尝试行进间运球

1、启发学生尝试性地练习

2、讲解示范动作

3、组织学生分组练习

1、 学生通过想象、互相学习行进间“玩球”练习

2、 体会原地运球练习

3、 学生尝试性练习

4、 认真观察老师的岩石动作

5、 体会总结原地运球与行进间运球动作的不同

 

基

本

部

分

（二）

10

 

游戏：1、运球往返接力比赛

重点：能较熟练地做出正确运球的姿势

 

全班分成两人一组的若干组进行练习       

1、 教师讲解示范运球接力方法、规则

2、 学生试做运球接力游戏

3、 讲解规则等要求

4、 组织学生进行比赛

5、 宣布比赛结果

6、 提高难度比赛

7、 教师提示直线与曲线运球

8、 学生练习

9、 组织学生比赛

10、 宣布结果

1、 学生认真听讲，积极思维，

2、 学生练习运球接力。

3、 小组讨论：怎样运球又快又好？

4、 集体比赛：团结一致，力争第一。

5、 互相评价、交流

6、 学生分组讨论布置场地

7、 分组练习学生间互相学习

结

束

部

分

4

 

 

 

 

 

 

 

1、学生集合

 

2、放松练习

 

3、课堂小结

 

4、宣布下课

 

组织：成四列横队

××××××××          

××××××××          

××××××××          

××××××××          

                              

           ☆                 

1、 教师组织学生放松并提示要求

 

2、 小结本课学习情况

 

3、 师生再见

1、 按要求进行放松

 

 

2、 参与教师小结

 

3、老师再见

预计效果

场地器材

篮球场  篮球40

练习密度

%

授课记载

班级

 

 

 

 

 

 

强度指数

 

情况

 

 

 

 

 

 

课后记载