2016年2月19日
第一部分:陶行知、习近平、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论师德。
陶行知老先生曾经说过：为师者要“爱满天下”，要“捧着一颗心来，不带半根草去”。
习近平号召全国广大教师做“四有”好教师。
要有理想信念。
要有道德情操
要有扎实学识。
要有仁爱之心。
毛泽东认为,包括教师在内的知识分子“除了学习专业以外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步”;“没有正确的政治观点就等于没有灵魂”
邓小平要求“各级党委和学校的党组织,应该热情地帮助教师思想政治上的进步,帮助他们认真学习马克思主义、毛泽东思想,使更多的人牢固地树立起无产阶级的共产主义的世界观”
江泽民指出:“老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。”
胡锦涛：加强师德修养 钻研教学业务 努力培养社会主义建设者和接班人
《义务教育管理标准》也要求教师熟知和践行社会主义核心价值观。经常开展师德教育和法制教育，增强教师立德树人的荣誉感和责任感。
第二部分:我们对师德的理解。
师德：教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
如何提高教师的师德素质?
一、振奋教师职业精神
首要原因社会给予我们的约束。
其次，加强教师与学生的合作。
第三，加强教师与家长的合作。
二、教师应具备的职业精神
1、爱国主义精神
2、乐于奉献精神。
3、爱岗敬业精神
4、开拓创新精神-
5、廉洁自律精神
三、师德修养师德风范
1、一个忠诚：忠诚党的教育事业
2、两个服从：服从大局、服从领导
3、三个热爱：热爱学校、热爱班级、热爱学生
4、四种关系：家务与工作的关系、份内工作与份外工作的关系、吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系
5、五个自觉：自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新
6、六个意识
１）师表为范―――师表意识。
２）德育为首――－育人意识。
３）容人为怀―――胸襟意识。
４）教学为主―――课堂意识。
５）质量为上―――质量意识
6）自省为本―――自省意识
海晏河清山河美，情满校园处处春。最后，要问“应该怎样对待教师这种职业呢？”
我的回答是六个字：“爱业，敬业，乐业。”爱业，即热爱这个神圣的岗位。敬业，即全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业。乐业，即从教育过程中感受到幸福和欢乐。
我把这六个字作为自勉并送给大家作为共勉。再祝大家猴年大吉！住
欢迎指导，谢谢大家!