著名作家老舍先生曾经说过：孩子的世界是未曾发现的美洲，孩子就是哥伦布，带人到新大陆。近日，有幸拜读了青年问题研究专家孙云晓老师所编辑的《向孩子学习》一书，受益匪浅。书中的61篇故事，都触动了我的心弦，让我惊叹，看到了孩子的另一面世界。
我是一位年轻的妈妈，女儿8岁，从孩子呱呱落地至今，我一直在摸索教育孩子的方法。每每在她犯了错误时，总是忍不住大声斥责：“你为什么总是不小心？”“你为什么总是犯同样的错误？”......孩子用无辜的眼神看着我，失落地走开。就在今晚，宝宝玩得兴奋过头踩坏了我的画纸，一顿叱骂后，孩子和爸爸一起去餐厅吃饭去了，过了一会，孩子拿着桔子跑到我跟前，试探性地问我：“妈妈，我剥个桔子给你?”瞬间感动，为自己刚刚的行为感到自责，我接过她手里的桔子：“谢谢宝贝，妈妈原谅你了，以后做事要小心。”孩子一脸惊喜蹦蹦跳跳地跑开了：“妈妈原谅我了！”其实，我的女儿有很多优点，而我却常常忽视她的优点，只看到她的缺点，她有一颗无私的纯净的包容之心，从不计较我的过失，我应该向她学习。
作为一名教师，从教十余载，前些年一直和初中孩子打交道，早已学会了察颜观色，不敢和孩子们走得太近，生怕哪天他们不怕我，影响教学质量，常常用一副斗智斗勇随时接招的姿态面对孩子们，这些年，教学质量是体现出来了，但是与我亲近的学生却不是很多。往往在教完上一届接手这一届学生时感慨：还是上一届学生省心啊！其实，孩子们身上有许多出色的地方，自习课，黑板报.....，从不用我多操心，我应该向他们学习。
这学期，第一次任教一年级，和这么小的孩子打交道，瞬间觉得不会去揣测他们的心里了，他们往往做出许多出乎意料的出格的事情，闹得人啼笑皆非，哭笑不得。有一次排队，我拉住排头的一个小男生，指挥后面的男生与他对齐，这时，这个小男生却顺势抱住我的腿，很自然很熟悉，一如女儿往常与我撒娇的模样。哦，原来，在他眼里：老师，亦是妈妈！一年级的小朋友们鸡毛蒜皮的小事那是缕缕不绝，然而他们却从不记仇，我应该向他们学习。
“曾几何时，我们成人都在以居高临下、自以为是地企图同化、统一孩子的思想，急功近利而又心甘情愿地将孩子送上“为了考大学而考大学”的独木桥，满怀焦急地希望孩子的身上结出自己想得到却未曾得到的果实。然后你只要静下心来，仔细观察，耐心倾听，我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同，就像那世上的树叶一样独一无二！不经意间你会突然发现，家里的各种电器被孩子操纵自如，在我们茫然之际，时尚的风姿也早已于孩子间流行几度，孩子们悄然成长，留给我们的不仅仅是惊讶、茫然和感慨，而是更多的赞叹、羡慕和开怀!
只有学会欣赏孩子的优点才能形成向孩子学习的主要动力。在充满失败语言的家庭或学校，是不可能向孩子学习的。与此相反，优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长处，而及时、热情地欣赏孩子的优点，则是最有效的教子之方。欣赏导致成功，训斥导致失败。“你能行”如果你能经常用这句话鼓励孩子，那么相信他一定行，我们不可忽视每个孩子的每一个潜能。在孩子的身上，你会发现许多潜在的能量，一个有时代意识的教师或者任何的成人都应该去向孩子学习，而不是仅仅停留在书本中或口头上。
当传统和进步发生碰撞，那么陨落的一定是传统，这是社会发展的必然规律。面对快速发展的今天，面对睿智敏捷的新生代，无论是家长，还是老师都无法逃避的要为自己重新定位，摒弃传统的家长作风和师道尊严，不耻下问的向孩子学习。更新自我，充实自己，融合社会。多少年后，当你看到自己获得的进步和成就，会由衷地对孩子们说：谢谢你们，我从你们那里学到了很多。
读一本好书，犹如同一位智者倾心交谈。《向孩子学习》一书，就是这样一位智者老师。向孩子学习，家长和教师应该如何处理其中的种种关系，是不是在学习的过程中会失去自身的威信，使自己在孩子面前说话没有分量，孩子不再相信家长和教师的话?向孩子学习，学习些什么，如何去学……这种种问题同样值得我们继续去思考。