2020年5月22日上午，收看了泰州教育生活云直播的课题研修活动，聆听8个工作坊课题主持人的汇报，以及专家培训及点评，收获满满。
随着社会经济的快速发展，各种信息的来源渠道不断增多，随之而来的不良信息正悄然影响着中小学生，由此造成的不良后果已初见端倪。青少年思想道德素质，是一项关系到国家前途和民族命运的大事。
思政课承担着立德树人的艰巨任务。开展课题研究，全面推进素质教育、课程改革，落实立德树人工作，提高教师自身业务素质有重要意义。在不断地学习研究反思总结中，教师的专业化水平和能力也会得到提升。
以前我对课程研究的认识非常肤浅，听了专家的介绍，才明白课题的研究是为了自己教和学生学，专家从课题的选定到体系的构建，到实际的研究给了我们指引，为了促进孩子的成长，研究要务实，要落实到实处，要符合孩子的需求，不可泛泛而谈。我们需要实实在在做课题，真真切切为孩子。
总之，作为一名思政教师，只有不断学习，才能培育出三观正、有责任心、有担当的接班人。