新教育实验的核心理念过一种幸福完整的教育生活，学生的学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”，教育本该是生活的基本方式，学生今天在学校里所接受的教育，在为长远的人生服务的同时，本身就应该是幸福的生活。
新教育主张心灵的教育，无线相信学生与教师的潜力。新教育是一种平台，开阔眼界，提升境界的平台。
日常的工作中，自认为整天和孩子们一起尽情地享受着成功的快乐，共同体验着成长路途上的挫折与失落。可是很多时候，自己只是激动一下，兴奋一刻，难过一阵，后悔一回……也没有付诸笔端，便不了了之。现在想来，真为曾经流逝的岁月而感慨，真为逐渐模糊的记忆而惋惜。所以，理想的教师应该成为新教育实践中的“有心人”，要及时地记录教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考等。因为，我更加真切地感受到：这成功的背后靠的不仅是智慧，更要靠努力和不懈地追求。我们真的应该从原点——学生出发，践行作为教师的理想。无尽的岁月不会给我们无言的结局，我们的教师一定会书写着自己的生命传奇，我们的教室也一定会诞生出卓越的学生。时间会给我们答案。 班级博客、班级日记、个性随笔、学生成长记录、课堂叙事、班主任笔记等，只要我们的老师拿出火热的激情，铭记下我们的教育历程，我想一定会留下丰厚的痕迹。新教育正在路上，还很年轻，但只要你走进新教育，他就会为你打开一扇窗；新教育不是一场教育改革，但只要你走进他，它会使你耳目一新；新教育虽然不能实现你的物质追求，但只要你走进他，他会使你的精神得到升华，只要你走进新教育，能把这扇窗打开，就会感觉到自己在不断地进步，成长并快乐着。