9月19日，新教育实验推进会在蒋垛中心小学拉开了序幕，这无疑给我们带来了一次精神上的洗礼。姜堰新教育人为我们一线教师作了一个很好的引领，让我们对新教育实验有了更深刻的认识。
一、新教育实验贵在“新”
姜堰第四中学石建华校长给我们分享了创意班级管理的模式。她采用班币治班、开辟班级博客墙、建立班级qq群、 微信群，拉近了师生的距离，营造出一个和谐、民主、文明的班集体。她用严慈相济的班级文化引领着孩子们自主学习，自主管理。此外，张甸中学的徐秀忠老师也重点介绍了他班级文化建设的新举措。
对于来自中学的两位老师，我是发自内心的敬佩。中学的课务负担远远比小学要重，然而老师们却能在平日繁琐的工作中，能有自己的思考，能有自己的想法，并能付诸于行动。这是多么的难能可贵！所以，我们还有什么理由说“我们没有时间做研究”，我们还有什么理由说“我们不行，我们只是一线教师”。 我想说，其实，我们也能！我们应该成为有思想、有文化、有见地的老师。我们应该静下心来，舍得花时间去思考、去创新、去研究。我们应该坚信，创新的教育教学理念，会使你从纷繁复杂的工作中摆脱出来，会使你的教学生活增添光彩！反之，一日复一日地简单应付工作，你注定走不远，走不快！
二、新教育实验贵在“坚持”
白米中心小学的潘兆良老师介绍了他的“行动皆有收获，坚持就有奇迹，反思走得更远，活动助推发展”的做法。我们都知道，农村学校美术学科是薄弱学科，并不待见！自然，一位农村学校的美术老师做研究，定会让你质疑！美术老师做研究，推广到了全国，定会让你难以置信！然而，这确确实实、真真切切！潘老师创造了奇迹，他为我们农村一线教师树立了榜样。我不禁对这位老师产生了极大的兴趣，开始在百度上热搜“潘兆良”，我这才发现，潘老师并非是我们一厢情愿认为的专职美术老师，他其实是一位专职语文老师。于是乎，对潘老师的敬仰之情顿然而生。
可就是这位我们眼中的名师，他却用朴实无华的语言告诉我们，“只要有追求，勤思考，能坚守，我们的汗水就一定能成就心中的梦想！”所以说，“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举”，只要你能够倾一生的时光与精力、倾一生的执着与追求，你自然会超越梦想、成就辉煌。
姜堰新教育人是幸福的，他们谈及自己的班级，自己的学生，满满的自豪感。是啊，追求一种幸福完整的教育生活，这是我们每个人都憧憬的。然而，幸福在哪里呢？幸福在田野的行动里，在你芬芳的果实里，在你全新的教育里！真实的新教育，永远在田野中，在千千万万默默无闻的普通老师的教室里——
所以，让我们加快步伐，紧跟新教育人，开启属于自己的新教育，书写属于自己教室的传奇吧！