人是一种会思考的动物，思考什么呢，我是谁？我从哪里来？我又要到哪里去？思考这些其实就是追求人生的意义，追求生命的意义。一个没有追求的人生是枯燥的。作为一名教师，一名英语教师，有时候我也会感到茫然，我要追求什么？应该怎样追求？成老先生这个关于教师追求和成长的讲座给了我很大的启发。
作为一名教师，想要成长，首先要找到自己发展的动力，这样的动力是自己的社会责任感和道德！一个名师，首先他要是一个有道德的教师。一名教师，他的一举一动，一言一行都要以教师行为规范和道德准则来规范自己。成老在讲座中总结了人发展的五个核心要素：1、要有慎独和远观的精神。首先要自己审慎思考并且朝着自己做追求的方向不停追求。就好像是地平线，虽然地平线永远到达不了，但是有追求的人，总是不停瞭望这条地平线。2、有了追求之后就要勤奋和刻苦的付出。3、还要进行不断的探索，寻找，发现和创作。4、要了解自己的长处，发挥自己的素质。5、要抓住机会。机会对每个人都是公平的，但是机会只留给有准备的人。纵观这5点，要想成为一个有追求的名师就要不断的学习和发展，不断的探索，不断的付出努力。但是在成为名师的道路上也会有些坎坷，就是要“超越自己”！超越别人可能简单，最难的是超越自己。成老说，特别是女老师，在没有生子之前，是女儿，是老婆，有了孩子之后，成为母亲。多了个身份就多了份责任，有些老师在这个坎上跌下了，追求成长的步伐慢了下来。那么，要渡过这道坎就要认真思考如何把有限的精力奉献给自己的事业和自己的学生。我也即将要成为一个母亲，在我的人生道路上我也多了个身份，多了份责任。那么怎样才能来平衡我的精力呢？我想，不外乎于一个“爱”字吧，学生是需要被爱的，自己的孩子也是需要爱的，只要永远持着这样一颗爱心，就能找到成长和追求的最初动力！
成老的讲座贯穿始终的还是要想成为一个名师，就是要不断的学习，要读书。首先，要学习自己的专业知识，但是英语这个学科在不断的发展之中，有很多的新知识来学习，所以，有自己的专业知识还不够，还要发展其他的知识内容。知识的学习并不是一个独立的结构，它是相辅相成，相连相通的，它是无孔不入， 并且润物细无声的。所以我们不仅要学习我们英语专业知识，还要学习其他的文化知识，来更好的丰富和深化我们的专业知识。也就是要基于自己的学科，跳出自己的学科，高于自己的学科！
其实，一切教师的成长与追求都是与学生紧紧相连的，学生是教育的主体。要成长为一位名师，学生才是我们的研究重点，儿童是我们第一专业和最高专业！
讲座在成老铿锵有力充满感情的诗朗诵中结束了，而我的心却没有因为讲座的结束而平静下来。每个人都应该有自己的追求，想要成为一个名师，就应该朝着这个目标不断努力，跨过那些坎，跨过那些阻碍。我想，找准一条路，找到一个好方法，再加上自己的毅力和恒心，就一定能在成为名师的道路上快速的成长起来！