追求幸福感，所有人为之竭尽全力，但个人理解不一样，自然收获的幸福也是千差万别的。拥有亿万家财以此为福，从而作威作福，这是耀眼但俗气的幸福；自叹美若天仙，以此为福，从而自以为是，这是光鲜但短暂的幸福；天资聪颖，以此为福，从而自以为是，这是智慧但自负的幸福……
如果今天有人问：“你今天幸福吗？”我会毫不犹豫地回答：“很幸福。”
此种幸福值得记录，是1+1大于二的幸福。
近来禽流感让人闻而生畏，别感冒，别咳嗽，每个人都在祈祷。然后偏偏我的身体不听话，有一次头疼得厉害，班会课上对学生强调要锻炼身体，增强体质，随后说一句：“老师就是懒于锻炼，可能要得禽流感了。”这句话收到了我想要的效果，班上的孩子们果真一阵大笑，当然都知道我是开玩笑的。
然而晚上回家打开QQ，却收到班上陆安琪同学六点多钟发的问候，“老师，你感冒了啊！怎么这么不小心呢，要注意休息啊。”顿时感觉好幸福，比我吃巧克力来得甜蜜，比我穿新衣服来得舒畅，看着灰色的头像，我想像得到她发这条消息的时候是担心我的身体健康的，白天无意的话语，强装舒适的我被细心的她发现了，我的确有点不舒服。然而她在我印象中，虽然成绩优秀，但一直是个对老师的要求爱理不理的学生，说白了，让人感觉有点高傲，不好接近，请她发个本子，她会懒洋洋地“哦”一声。（老师也真自私，非得要学生对自己毕恭毕敬吗？想到此惭愧带过。以后改过）
说来巧了，过两天轮到她感冒了，体育课前她来请假，说身体不舒服，我让她在教室休息，由于是非常时期，我打电话让她家长带她去医院看看。
直到晚上，我打电话到她家，想了解一下她的情况，她奶奶说刚挂完水，在写作业，后来把电话给了孩子，询问情况之后我让她作业不要写了，快喝些白开水早点睡觉，听到“高老师，再见”的声音时，我明显感觉到话音不在调上，好像感动得要哭。
孩子也不容易，父母常年在外，就跟爷爷奶奶一起生活，而且还能够每天自觉地学习，保持着优秀的成绩，如今身体不舒服了，最需要亲人的关心了，但是最亲的爸爸妈妈不在身边，在奶奶的照顾下肯定也会很快康复，但是多些关心肯定会让她感觉更好些吧。
刚挂掉的电话响了，她又打回来了，听到一个快乐小女孩的声音：“谢谢高老师！”哦，原来是她刚才只顾着听我说，回答我的询问，最后忘了说：“谢谢。”这声谢谢不像是生病的人说的，更像一个快乐健康的小天使的声音。
她通过消息关心我，让我倍感幸福；我电话慰问她，她的幸福也不言而喻，予人玫瑰，我们都手余香，两次互相的关心，收到的是大于二的幸福。
我的幸福感没有华丽的外表，有的是简单、质朴和纯真。身为人师，就是要多洒爱给学生，以身作则，然后将会收获学生更多的爱的关心，这些都是幸福的基础，更是幸福的表现。
今天你幸福吗？
我很幸福。
幸福是