说起好老师，怎么个好法？每个人评定的标准不一样，官方的说，要有扎实的基础知识、基本技能，热爱岗位、热爱学生等。而我呢，记忆中的好老师，他们可能在他人眼中并不是全校、全市最好的教师，也许他们本身很普通，可他们让我有一种“一日为师，终身为父”的感情，自然也因为他们，我走上了教师这样神圣的岗位，所以说他们对我的影响何止是一个瞬间，一个学年，乃至一生。
时隔不仅十年了，当我再次跨进我的母校时，他们还在坚守着自己的岗位，兢兢业业，而如今我也为人师了，他们应该为我感到欣慰吧！
每一个学生都希望得到老师的关注、关爱，当然我也不例外，而我偏偏是渺小的丑小鸭，一般、简单，可能都无法入即老师的法眼，成绩平平，也没有什么特长，出头不过是痴梦，什么演讲啊，国旗讲话啊，轮到我简直是天方夜谭。而这样一个丑小鸭偏偏就做到了，刘老师她偏偏看到这个丑小鸭在努力挣扎，努力前进，推荐我参加朗诵比赛，没见过世面的我自然很紧张，不自信，可偏偏获得了第一名，可偏偏去参加了国旗下讲话，还出来参加了校园广播。她到底施了什么魔法，简单的指导，一句鼓励，让我这个丑小鸭翻身了，让我发现，咦，原来我还是有优点的。后来为了继续得到她的表扬，我不断地努力、进步，争取在学习上取得优异的成绩，后来又参加了第二届的朗诵比赛。
你没有看错，你现在看到的，能自信的站在讲台上的这位女教师，她就是我，也许就是从那个时候开始，我决定相信自己，我想要成功。后来进入初中，学校周年庆，选拔朗诵者，我没被选上，因为在那个时候我才发现，其实我的普通话，我的朗诵水平不过如此。而那时的我没有灰心，起码我拥有过，努力过。
上师范，考普通话时，我也发现我的普通话问题很多，第一次考普通话水平测试，未能通过二级甲等水平，我不是埋怨刘老师当时的评估有误，其实有时候真的想去问问，我不过如此，为何选择的是我？如果我是千里马，她必然是我的伯乐……
我的记忆里不仅有刘老师，很多老师对我的影响都很大，对于一个从未被关注的小女孩，在她的心中，好老师就是懂得关爱，懂得发现，懂得因材施教，懂得鼓励，懂得赞美，懂得公平教育。
如果你想成为一位好老师，请不要吝啬你的爱、你的笑、你的鼓励和赞扬，因为有一天你的学生也会像我一样，坐在电脑前回忆你-----他（她）的好老师。未来的路上，我会以他们为榜样，在教育的路上留下踏踏实实的脚印，在孩子们的脑海里留下我曾经走过的痕迹，在他们的心里满载着我的笑容，当他们想起的时候，嘴角自然而然地上扬……