随着下课的零声刚走出教室，一个及时的声音在我耳边响起：老师，下午来看我比赛！转过头，我教音乐的一个班上的孩子紧跟在我身后。“你下午比什么？”我好奇的问道“长跑！”一脸的神气，“我跑得可帅了！”“哈哈，好的啊。”孩子满足的跑开了。
这孩子是我教他们音乐时最活跃的孩子之一，聪明，好动，也爱笑。虽然音乐天赋不是很好，每次唱歌准走调，可是依然每次都第一个举手要示范唱，结果全班的学生笑得前伏后仰，可他依然很执着，非把整首歌都唱下来才作罢。有时，我故意逗他，“~~你最近洗脸了么，脸上怎么这么黑？”本以为他会不好意思，或者难受，没想到，他来劲了，凑到我身边，“老师，虽然我很黑，可是，我黑的健康哦！”我服了。被他的自信和乐观深深的折服。
这就是我的学生。
有时跟同事闲聊，所有的孩子都是好孩子，各有特长和个性，只是，有的孩子不擅长学习罢了。只要给孩子们足够的空间和机会发展他们的喜好和专长，我想，每个孩子在社会这个群体中都是出色的一员！