前天吃完午饭，刚从食堂出来，本就绵绵不断的细雨忽然故意戏弄我似得变得密密麻麻，来得越来越猛，此时的我有点胆怯了：刚洗的衣服还没干，身上衣服再湿了，可如何是好？何况，这段时间，正是复习的紧张阶段，每天陀螺般的从早忙到晚，好不容易挨到放学吧，也早已没了做其他事情的兴致，更不高兴再去挑衣服什么的了……想到这儿，脚步更是不敢跨入雨帘之中了。可是又不能等太久，中午还要看班，办公桌上还有两个班的默写本没改，这可如何是好？
正在犹豫之中，忽然一个高个子男生手上撑着一把伞，轻快地从教学楼向我这边跑过来，紧跟在他身后的还有一位个头稍微矮一些的学生，茫茫烟雨中，这两个孩子离我越来越近，画面好不美丽！充满了青春活力，没来由的一阵阵羡慕，内心又不免纳闷，这两孩子，雨天在外面跑什么呢？很快，这两孩子跑到了我的面前，好像一下子把我从“幻觉”里拉了出来，定睛一看，原来是我们班的周逸凡和徐银梅同学。“你们来做什么？”还没缓过神来的我好奇地问。“来接你啊！”周逸凡同学略带羞涩的答道。“是啊，我们从厕所回来，准备回班的，看到你没伞，就跑过来接你了。”当英语课代表的徐银梅扑闪着一双可爱的大眼睛轻快地补充道。心里一阵激动：多么好的孩子啊！故作深沉地说道：“嗯，看来你们都长大了，知道关心老师了，我很开心。”（六年级的孩子）孩子被我语重心长的表扬弄得有点不自在了。想想也是，爱自己的老师，也许只是孩子的本能，简单又纯净，干净又透明，何必以成人的思维想得那么复杂，以一双清澈的眼睛看待这些纯洁的心灵，又何来的杂质？如是，已不忍再“逗弄”这两个可爱的孩子了。不过此时，问题来了，三个人，该如何共撑一把孩子用的小伞呢？此时，周逸凡同学的男孩子气质一览无余：“老师，你和徐银梅是女生，你们合一把伞，我是男生，我不要伞。”说着，准备往雨里冲。“这怎么行？”我赶紧拦住他。不知怎地，脑子里此时浮现出了之前网上曝光的“学生为老师打伞事件”，不禁打了个冷战。又不能让孩子们先走，不忍辜负了孩子们纯洁的“爱”。思量再三。最后，我和徐银梅合撑一把伞，先把徐银梅送回班上，然后，再回来接周逸凡，期间，周逸凡想为我撑伞，坚决没同意，可是这不明就里的孩子又坚决不让我为他撑伞，最后，两人达成共识：合撑一把伞。
让我感动的是，一路上，我怕他淋雨了，伞尽量往他那边倾斜，可这心思细腻的孩子，手劲儿似乎比我大，伞总是往我这边倾斜多一些……到班级门口的时候，孩子进班前忽然对我说了一句：“老师，我快要毕业了，以后想为你做点什么，都没机会了。”“会的，以后有时间常回来玩，老师一直都在这里。”故作轻松地答完之后，悄悄地背过身去，逼自己抬起头，看着天空……