正在我们给孩子发副餐的时候，从卫生间里传来了一声声刺耳的哭叫声，赶到里面一看，豆豆坐在地上，一脸的鼻涕眼泪，张着大嘴哭着，在向老师“求救”呢。原来，小魁去卫生间小便，豆豆觉得好玩，也跟着后面去了，可走到小便池边时，自己不小心，没看清楚台阶，结果跌得一屁股坐地上了。看到老师进去，豆豆一边伸手要老师抱，一边嘴里嚷着：“打地！打地！”我一时没听明白，心里直纳闷：“什么打地啊？”我先把豆豆抱到了座位上，想安慰他一下。可豆豆还是一个劲儿地嚷着：“打地！打地！”这次还用手使劲儿地对着地面做拍打的动作。我终于明白，原来他刚才在卫生间跌到了地上，是因为地不好，让自己跌倒了。我觉得很好笑：“是不是刚才在小便池那儿摔倒，要老师惩罚它一下啊？”“嗯，嗯。打小便池！打小便池！”看来豆豆还是“怒气”未消。
豆豆这样的行为其实是和家庭教育有关的，我们平时也能看到一些孩子在跌倒或是碰到什么东西的时候，一些爷爷奶奶会用这样的话安慰哭闹的孩子：“是这个地不好，让宝宝摔跤了，我们来打地，好，不哭了。”以后，孩子就会在出现同样情况时，采取一样的行为。把自己摔倒的责任归咎为地不好，而不知道去想一想，自己摔倒的真正原因。久而久之，孩子就变得有什么事都是别人不好，而不去从自身找原因。有时虽然是一些小事，但对孩子的影响可能是很大的。