崔汉诚是一个留着蘑菇头，个子不高的小男孩儿。去年刚上幼儿园时，因为他胖嘟嘟的脸颊，我总爱叫他小肉包子。虽然是亲昵的称呼，但崔汉诚觉得不好听，所以很反感我这样叫他，甚至认为老师是不喜欢他才这样叫他的。现在，虽然我已经很少再叫他小肉包（后来自己想想，这个外号确实不好听，难怪孩子误会），但小家伙也没有先前那种想法了。因为我们早已在半年多的幼儿园生活中，建立了深厚的感情。
一天，我刚忙完了手上的事，坐在教室前面看着孩子们在玩桌面玩具，心里想着下周的工作安排。一会儿，我的眼光落在了崔汉诚身上，他也正看着我，似乎已经观察我好久了。见我注意到他，崔汉诚问：“郁老师，你心情不好吗？”“啊？”我一时没反应过来，以为自己听错了。把他喊道我面前：“你说什么呢？”“你是不是心情不好啊？”崔汉诚又重复了一遍。我很惊讶，在其他孩子都在玩玩具的时候，他居然在关心老师的情绪。我问：“你怎么知道我心情不好的？”“我就是知道嘛。”说着，崔汉诚用双手抱着我，依偎在我身上，似乎是想要给心情不好的我一些安慰。我不禁哑然失笑，一定是刚才在想工作安排，锁着双眉，神情不像平时对待孩子时那般地活泼、亲切，让崔汉诚误以为我心情不好了。虽然觉得有些好笑，但我心里更多的是温暖。我也抱着崔汉诚，轻轻告诉他：“老师不是心情不好，是在想事情。只要老师和小朋友在一起，心情都会很好的。”
前段时间，因为气温变化不停，我感冒了，老是咳嗽。在给孩子们上课的时候，我突然剧烈地咳嗽起来，怎么都停不下来。有部分孩子觉得好玩，都笑了起来，崔汉诚站起来，着急地朝那些笑的孩子摆摆手，大声叫着：“别笑了！别笑了！”说完又转过头焦急地看着我，看看我好了没。在崔汉诚的带动下，孩子们都静了下来，都看着我，清澈的眼睛中流露出关心的神情。小班的孩子不会像成人说多少关心的话，也不会倒杯水给老师喝。但现在的他们已经用自己的方式告诉老师，他们对老师的关心和爱。一直到我咳嗽停止，崔汉城的眼睛始终没有离开我，一脸的着急跃然纸上。
我的心里一直在反复的回忆这些事，每当想起，都觉得非常的感动。我也总告诉自己，一定要用更多的爱来回馈给孩子。亲爱的孩子，我要对你们说：“谢谢你的爱！”