梓毓，一个活泼好动，乐观开朗的男孩。整天嘻嘻哈哈，乐呵起来让本来就不大的眼睛眯成了一条细缝，每次同事们都会跟我开玩笑地说：“在我们几个人里，要属王老师的眼睛最小了，笑起来像弯弯的月牙，跟梓毓的眼睛一样。”
到了吃副餐的时间，孩子们坐在小椅子上吃着热乎乎的包子，喝着美味的豆浆，陆陆续续胃口较好的孩子已经吃完了手中的包子。而梓毓也像平常一样，包子还没吃完就已经不见人影了，原来啊，是跑去跟他的好友囡囡聊天了。此时我灵机一动，想测验一下囡囡对梓毓的友情，并没有即刻把梓毓叫回来，趁他不注意时我悄悄地藏起了他的小椅子，便来到他身边摸摸头说：“梓毓啊，快点回到座位把副餐吃掉，不然冷了就不好吃了！”听完，梓毓便晃晃悠悠地回到了座位，发现小椅子不见了，聪明的小家伙先是朝我看了一眼，我假装看别处，他只好张罗着小脑袋四处寻找起来，找了一会儿并没有找到。为了测试囡囡在面对需要帮助的梓毓时，会有怎样的反应和行为？我便说：“梓毓啊，小椅子找不到了，我们去找你的好朋友囡囡帮帮你吧！”我拉着梓毓来到了他的好友囡囡身边，我对囡囡说：“囡囡啊，梓毓的小椅子不见了，怎么办啊？你愿意把你的小椅子借给他坐一坐吗？”囡囡摇着头小声地说道：“不借！”梓毓显得非常失望，当我问道：“梓毓，囡囡是不是你的好朋友啊？”梓毓立马改变了之前的态度摇着头说道：“她不是我的好朋友！”我对梓毓说：“囡囡不借小椅子给你坐，接下来该怎么办呢？”话音刚落，立马从对面站起一个高高的身影，原来是志颖，她举着小椅子大声地跟我说：“王老师，我愿意把我的小椅子借给梓毓。”接下来，一个个洪亮的声音在耳边响起，“王老师，我也愿意，我也愿意……说着，说着，孩子们就迫不及待地搬着自己的小椅子来到了梓毓身边，“梓毓，你看这么多小朋友愿意把自己的小椅子借给你坐，你开不开心啊？”梓毓露出了幸福甜蜜的微笑，并谢谢了借小椅子给他坐的伙伴们！
瞬间，我被这群孩子给感动了，小小的测试让我有了意外的收获！孩子们的行为令我欣喜，更让我震撼！小小的人，就能有如此善心，主动帮助身边需要帮助的小伙伴，在互帮互助中形成一股强大的集体力量，让我们这个大集体凝聚得更加紧密。我相信，孩子们在这样的集体环境中会收获属于他们的快乐！