寒假里，我去了婷婷家家访，通过这次家访活动进一步拉近了我和婷婷家长的距离，进一步了解了婷婷的情况，听取了家长的意见，更好的做好家园共育。
在家访的过程中我向婷婷家长解答了一些疑问。例如：1.婷婷妈妈向我说了婷婷体质不好频繁地感冒，就问我：“婷婷在幼儿园午睡情况怎样？”我如实的向家长说了孩子在园午睡的情况，也请家长放心。2.家长非常的关心自己孩子在幼儿园的表现，我们也向婷婷妈妈说了：“孩子上了大班，普遍都懂事很多，婷婷在班里还是很出色的。”
家长也提出了一些需要我们配合的地方。例如：因为每个孩子的情况不同，每个家长的要求也不同，婷婷妈妈则希望我们更严格一点来教育婷婷，希望她能动静结合，能动时则动，能静时则静。
值得欣慰的是家长反映说：“班里的老师很好，孩子喜欢老师，老师也喜欢孩子”。还一次次地感谢我们老师的辛勤付出，还冒着严寒来家访，当我听到此话时犹如一股暖流涌向心间，之前的付出能换来家长的感谢，一切非常得值得。
在家访活动中，我们了解到婷婷在家的一些表现和听取了家长提出的一些意见，我们将改进我们的工作，做到家园配合，更好的教育和培养好孩子。让孩子健康、快乐的成长。