世泷特别喜欢画画，平时跟着奶奶一起生活，爸爸、妈妈在上海难得回来，放学在家都会画一些自己感兴趣的作品，第二天带到幼儿园想要跟老师和同伴分享自己的作品。
这天，他又带来自己的作品想要跟我分享，开始给我介绍起上面的人物，左边的这个是太坦电视人，中间是太坦监控人、太坦音响人，都是动画片里的人物。告诉我作者已经更新了26集了，一共有99集。一提起他的作品，就激动地地停不下来，我问他，你觉得这个动画片里学到了什么？他爽快地说道：“我看了这个动画片，有了一个梦想，想当一名特警。”当他跟我聊到作品时，我会认真地欣赏，并适当示弱，提出问题，激发世泷表达作品的欲望。对于他经常把作品带到幼儿园来，送给小朋友的行为，我们会给予一定的支持，提升幼儿绘画的自信心。
世泷打算把昨天画出来的太坦人物，用超轻粘土捏出来。他选择以蓝色为主色，用两种不同的蓝颜色，结合在一起担出了，太坦监控人的身体，找来了木头棒，支撑起来展示自己的作品，过了一会儿，世泷又用红色、橙色、粉色，捏出了太坦音响人和太坦电视人，举在手上，拿来向我介绍他们的职能。世泷特别爱钻研，会把自己喜欢的东西，用身边的游戏来演绎，表达出自己的喜爱。他把动画片里的各种太坦人物，用超轻粘土的形式把他们捏出来，形象都特别逼真，每一个人物都和画面的人物完全吻合。我也会对他的作品及时的给予肯定，利用游戏分享环节，请世泷为大家讲解自己的超轻粘土作品。同时把他的绘画及手工作品布置在美工区，让大家耳濡目染，知道看动画片，不一定天天盯着电视机看，还可以做看电视以外的事，比如把喜欢的人物画出来，捏出来或者进行情景表演等。
因为热爱所以热爱，不论是画画还是做手工，还是建构区搭积木，世泷都能把自己喜欢的人物，画出来、捏出来、搭出来。他的这一举动也在潜移默化地影响着身边的小伙伴，游戏活动中孩子们也会把自己喜欢的动画片里的人物，用自己喜欢的游戏方式展现出来。