刘争鸣述职报告
本学年，我在区教育局督导室的正确领导下，从教育改革和发展的需要出发，坚持全面贯彻党和国家的教育方针，深入溱潼教研联盟各中学，扎实有效地开展了一系列教育督导与评估工作，帮助与指导学校逐步建立和完善了内部运行机制，加强了学校的内涵建设，调动了学校的办学积极性，为提升教育的均衡化、现代化水平起到了积极的作用。现将一学年来的教育督导工作总结如下，不妥之处请各位领导批评指正。
一、中心督导
溱潼区教研联盟共有以下6所学校，溱潼二中，桥头初中，淤溪初中，港口初中，里华初中，叶甸初中。为促进各学校进一步树立正确的教育理念，积极主动地推进教育工作，本人多次深入教研区各中学进行督查，一是听取学校自查情况汇报；二是察看升旗、晨会、课间操、学校布局及室内外环境；三是听课并与讲课老师进行交流；四是查看学校办学理念和目标，主要查看了学校的长远规划和阶段性目标。五是召开学生、家长、教师座谈会，进行了问卷调查；六是学校评估情况作口头意见反馈。反馈意见分整体印象、存在问题和建议三个方面，对每个学校的反馈都能做到知无不言、言无不尽、诚心诚意为学校的发展服务。
二、特色督导
溱潼二中：溱潼二中的抖空竹，是学校的特色课间活动，今年多次在市区级大型活动中展示；
桥头初中：桥头初中在今年的区级田径运动会中获得团体第一名，在市级首届学生阳光体育比赛中再获团体第一；
淤溪初中：淤溪初中的成人礼活动，在教育联盟里也是较具特色的；
港口初中：为了引领学生热爱家乡、热爱文化，像竹枝那样虚心而有节，该校在校园醒目处建起了40米长的文化墙以展示该特色文化建设成果，文化墙建成后引来不少村民和社会人士进校观赏、热议。
三、专题督导
1、师德师风
2、开学工作
各校开学准备工作充分，各项措施落实到位，学校工作秩序良好。
3、义务教育管理
在泰州市义务教育管理标准评比中：溱潼二中，桥头初中，港口初中被评为管理标准示范校。
4、综合实践、体艺活动
5、学校食堂、宿舍管理，食品、饮水安全卫生等情况
“督中求变 导中提质”，今后，我将在区教育局督导室的领导下，发扬优点，克服困难，立足于素质教育，进一步发挥“监督、检查、指导、评估”的职能，全力推进教育联盟内基础教育事业的全面、协调、健康、均衡、可持续发展。
刘争鸣
2016年1月12日