督学月督导工作报告（2014.12）
督学时段：2014.12
督学区域：姜堰区罗塘高级中学
一、基本情况
本月重点督查了学校的校园文化建设。
1、环境建设。校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。罗塘高中注重校园文化建设，外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，利用班会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主题班队会。创办校刊，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台。积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”，学校设有阅览室，走廊陈列开放式书架，试行“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里”的借阅管理办法，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。
2、学校组织了大量的课内外活动，提高了学生校园精神文化建设。
（1）组织师生通过网络收看了“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”的直播节目。希望通过此次活动警醒后人，前事不忘，后事之师。直播结束后，学生们纷纷表示，践行烈士精神，勤奋踏实学习，为“中国梦”的实现贡献力量。
（2）举办学校第二届科技节，本届科技节以学生喜闻乐见、生动活泼的形式，围绕重大科学事件和生活中的热点问题，深入开展与学生生活关系密切的专题性科普活动，普及科学技术知识，倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，培养青少年学生的创新精神和实践能力。
（3）在学校报告厅举行“第三届圣诞秀英语秀”活动，全体学生积极参与每项活动，在全校掀起了爱英语、学英语、用英语的高潮。
（4）科普大讲堂的开讲，为学生搭建一个科学知识普及平台，从而提高学生的科学素养水平。首场讲座受到同学们的热捧，尤其在互动环节气氛很是热烈，面对专家同学们踊跃提问，在问答中有效地普及了科学知识。
二、建议与整改
清理课桌、书本文具盒上的不健康的图画及语言文字，消除消极文化的影响。
督查人：王书月
2015年12月30日