2015年6月16日，我们在张甸中心小学进行月度督导，下面对督导情况进行通报:
一、取得的成绩：
1.督查中发现张甸中心小学非常重视校园环境建设，把环境育人作为学生品德教育的手段，充分利用学校的有效资源，穿件了体育长廊、科技长廊、读书长廊等，并在学校大门口打造了契合学校精神的“奋进”文化长廊。该校一直有“弯弯腰”的习惯，并从校长带头做起，在马校长提出“弯腰”不如“禁抛”后，学校的卫生水平进一步提升。全校师生都养成了自觉维护校园环境的习惯。学校还定期对各教室、办公室和功能室进行了彻底清扫，清除了卫生死角，保证了学校每天都以崭新整洁的面貌迎接学生。
2.该校由阙国琳书记利用政治学习的时间，带领大家学习了有关体罚和变相体罚的文件，用身边的事例警醒着教师。全体教师都签订了《体罚和变相体罚责任书》，并展开了自查和同年级、同学科老师之间的互查，对打过“擦边球”的老师进行交流谈话。
3.通过走访和查阅资料，我们了解到马校长利用政治学习时间亲自带领大家学习过有偿家教的相关文件和个别参与有偿家教的教师的处罚文件，该校还与教师签订了《有偿家教责任书》，确保没有一名教师参与有偿家教。
4.通过召开专门的校务成员会议，对学期结束工作献计献策。陈校长召开了专门的学期结束工作会议，印发了各部门、各学科需要做的工作，明确责任到人。
5.在督查中发现，全体教师都在认真地进行着复习工作，虽然有时候很急，但都能够控制住自己的情绪，没有出现体罚学生的现象。
督导过程中发现的问题：
在督查中发现，体育课中存在疑似变相体罚现象，个别老师因为学生不遵守纪律，有让学生站着或者围着操场跑步的现象。对于个别经常不做家庭作业的孩子，也有个别教师让他们站在位置上补作业。