2015年下半年我们就学校开学工作、德育活动的开展、留守儿童的教育问题、课程计划的执行、《义务教育学校管理标准(试行)》示范校市级评估迎评工作、学校章程制定完善工作、学校功能室建设、管理、使用情况以及学校做好党建文化品牌创建以及学校安全卫生等常规工作、“三严三实”专题教育活动、在职教师从事有偿家教和体罚、变相体罚学生专项治理工作以及学期结束等工作对责任区学校进行了督导,现将情况汇报如下:

 一、常规督导规范实施

依据国家、省市及我区制定的各项督导条例内容和要求,结合开学工作检查、周三服务日、期中期末检查、节假日等开展常规督导,能够认真督查学校校园环境、卫生、课程计划执行情况、减负情况、课堂教学情况等常规管理情况以及校园周边环境治理情况,认真完成校园巡视、查阅资料、问卷调查、座谈走访、推门听课等固定动作,依法履职、实事求是,客观公正、注重实效,及时填写督导手册,发现问题苗头及时与学校沟通交流,使得督导学校能够真正做到规范办学、依法办学。一年来,没有接到学生家长关于督导学校的相关投诉电话。

二、重点督导成效显著

紧密围绕局中心任务及督导科月度工作安排,牢牢突出月度督导工作重点:7月份,督导各校暑期治理在职教师有偿家教工作。723-24日,就治理在职教师有偿家教进行了专项督查,取得了明显效果。9月份督促学校对“护校安园”行动落实情况等进行深入自查自纠;10月份督促指导学校认真开展好师德师风评议活动;11月份,跟踪督查学校教育技术装备建设、使用、管理情况;12月份,结合星级图书馆评比等活动,督促相关学校对存在问题进行整改。张沐小学、娄庄小学通过了区“四星级图书馆”验收,行知小学通过了区“三星图书馆”验收。121日下午,娄庄小学接受了泰州义务教育学校管理标准示范校验收。加上6月份通过验收的白米、张沐、行知、娄庄,责任区五所学校中已有四所通过了泰州市管理标准示范校验收,通过创建验收,进一步提升了学校规范管理水平和办学品位。

三、特色督导创新开展

教育督导应当秉持“督导即服务”的理念,结合科室及个人工作职能积极开展服务督导。比如通过组织名师工作室送教、全员培训、校际教研活动等内容形式,不断加强教研站各校的交流互动,科学整合、合理放大优质教育资源,充分发挥群体优势、联盟效应和名师名校影响力,努力打造优质资源共享、典型问题同解、品牌学校齐建的联盟运行机制,积极推行管理互通、研训联动、质量同进、文化共建、项目合作“五大”行动。杨主任多次深入文化建设薄弱学校官庄小学就校园文化建设、课题研究进行专项指导。今年5月份,官庄小学成功承办了区级“素质教育5+2工程”成果展现场会。12月份,官庄小学顺利通过了区第二批文化特色优秀学校的评估。责任区各校校本课程建设百花齐放,白米、娄庄、张沐等校多项校本课程教材获评区第二轮中小学优秀校本教材。行知实小等多人次在泰州市素质教育“5+2”工程理论研讨论文评选中获一、二等奖。课程整合稳步推进,特色建设硕果累累。

我们的工作还有许多不足,2016年我们将再接再厉,2016年,我们将认真落实《教育督导条例》要求,不断改进督导工作作风,切实履行教育督导监督、检查、评估、指导职能,不断提高督导实施水平,为本责任区内挂牌督导学校在规范办学、素质教育、特色建设等方面健康快速发展提供更好地督导服务。

 

二〇一六年一月