11月8日，我们来到学校，对相关工作进行常规督导，整体印象很好。
一、督导内容
1.查看了学生和老师在校学习、工作情况和精神面貌；
2.查看校园环境：绿化美化和校园文化；
3.查看了师生就餐情况并且在餐厅与学生老师一起用了午饭；
4.听课，查看教室；
5.查看功能室，了解技术装备建、管、用情况；
6.了解特色文化建设情况，听取校长介绍。
二、特色亮点
1.学校认真落实课堂教学常规，教导处经常组织语文朗读、数学口算、英语单词默写测试，及时了解教学情况。
2. 学校紧扣市“十二五”重点课题“农村小学基于自主生态的超市型作业研究”、省十二五”规划课题“农村小学生命教育的校本实践研究” 等省市课题设计，创新开展了师生“基于自主生态的超市型幸福作业”设计大赛，师生作业设计图文并茂、注意原创，并附有200字左右的设计说明。
3.正常开展小足球训练和各项省市区课题研究。
督导建议：
1.在开展省市规划课题研究的过程中，如何鼓励教师积极撰写课题论文，提炼教科研成果？希望学校加强研究，找出办法。
2.安排专门人员做好现代化建设监测和教育装备督查工作。