九、十月份工作如下： 1．充分做好新学期开学的各项准备，强化校园安全工作，全力维护校园稳定和谐，确保学校师生安全，开展“护校安园”专项行动，从以下六个方面入手：（1）健全安全教育机制，利用升旗仪式、班会、黑板报、宣传栏等多种形式开展活动，加强与社会、家庭、监护人的联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络；（2）完善安全管理制度，定期研究分析学校安全管理中存在的问题，采取得力措施及时加以解决，确保学生的安全；（3）开展安全专项活动，借助“安全教育日”、“文明交通行动”、“应急疏散演练”等系列活动，提高广大师生的安全防范意识；（4）强化内部安全管理，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入；（5）狠抓安全隐患整治，建立台帐，责任到人，对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查；（6）积极整治学校周边环境，消除周边有损学生健康的因素和隐患，维护师生和学校的安全。 2．认真实施挂牌督导，积极做好“省中小学校责任督学挂牌督导创新区”创建的各项准备工作。学校成立了以一把手校长为组长的创建工作领导小组，领导小组全面负责创建工作的组织领导，工作部署，检查落实等，确保创建工作马到成功。 3．学校以“培养人文情怀，助力阳光人生”的办学理念，坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，坚持德育为先，能力为重，全面发展，把学生身心健康摆在首要位置，组织了丰富多彩的德育主题活动。开学初，学校对学生在暑假期间完成的各种作品，包括小制作、书法（软笔和硬笔）、绘画、摄影、剪纸等进行评比，对学生的优秀作品进行了表彰。政教处结合“九一八”这一特殊的日子，以“勿忘九一八，报效祖国”为题对学生进行了一次别开生面的爱国主义教育。组织全体学生开展“向国旗敬礼”网上签名活动，让学生把自己对国旗、对祖国的祝福表达出来，并决心付诸实际行动，通过活动，对学生进行爱国主义教育，增强学生的爱国热情。开展“太极拳”进校园活动，鼓励广大师生学打太极拳，既锻炼了身体，又愉悦了身心。社团工作正常开展，先在教师队伍中招募志愿者担任社团指导老师，再让学生根据自身的兴趣爱好和个性特点，自主选择参与的社团。 4．注重师德师风建设，组织全体教师学习“完美教育”的文件，鼓励教师积极参与。有偿家教的治理有制度，有措施，有督察，利用教师政治学习常鸣警钟；有教师房屋租赁和无偿辅导的教师全部做到在学校备案，严格遵守了上级的相关规定；新学期教师信息库做到及时更新；学校未提供学生夜间寄宿，对于路途远或因家长工作忙不能回家吃午餐的学生，学校提供代伙服务，以班级为单位，班主任统计名单，并实行就餐管理，做到安全有序；内退人员、返聘人员以及合同制人员的管理都制定了相关的规定，并日渐完善。学校注重对教师素质的考核，并将检查结果存入资料档案，并将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对严重违规的教师追究相关的责任。学校召开师德师风评议专题会议，柳永高校长详细解读了区人大专项工作评议教育系统师德师风的实施方案，传达了区教育局关于进一步加强师德建设的意见的通知。强调要求全体教职工围绕新形势和新要求，信守姜堰人民教师誓词，谨遵教师职业道德规范，主动接受专项评议。深刻认识到自己工作的意义，认识到师德师风在新时期的重大作用，奉献人民满意的教育。 5．义务教育阶段学校教育技术装备的配备全部到位，包括实验室、各功能教室、图书馆建设和信息技术硬件设备配备、常规教学仪器、图书的配备等。在信息技术硬件配备上，投建了两个自动录播教室，现代化的智慧课堂演播室的建成将改变传统教学的模式，提高学生的参与度，从课内延伸到课外，大大提高授课的效率，加快了姜堰四中现代化教学的步伐。另外，利用暑期，姜堰四中还实现了初三教学楼的加固和重新布局，实现了校园的安全管理。在现代教育装备管理上，有制度，有维护，有经费保障，人员有分工，有培训。实验室、各功能教室以及图书馆等都能够定期开放，保证学校教育教学工作正常开展。泰州市教育技术装备督查组一行4人，在区教育局张强副局长、信息应用部翟仁山部长的陪同下来到姜堰第四中学进行专项检查。检查组一行首先听取了学校教育技术装备工作自查情况汇报，查阅了相关资料、台帐，实地查看了学校图书馆、实验室、计算机房、体育器材室等使用情况。督查组充分肯定了姜堰四中教育技术装备工作取得的成绩，并对今后的工作提出了建设性的意见。姜堰四中表示，学校将以督查为契机，全力推动学校现代教育技术管理、应用水平再上一个新的台阶。 6．教学是一所学校永恒的生命线。围绕教学，开学初，各备课组、教研组、年级组分批召开会议，分析上学期期末调研的情况，制订新学期的工作计划。继续开展同课共品活动，即同一课题，不同教师授课，邀请教研员、学科专家加以点评，现已在初一语文、初二数学开设了四节课。本着把平凡的事做好是不平凡，把普通的事做好就是不普通的管理理念，继续开展了教学上的“六好工程”，即：备好每一份教案，上好每一节课，出好每一份作业，辅导好每一个学生，订正好每一道错题，分析好每一次考试。每周五每个备课组都会将该组下周集体备课的教案发至教学处以及各年级分管校长的邮箱，教学处每周都会对各备课组上报的情况加以统计和通报。10月14日，我校举行“同课共品、高效课堂”初三物理主题教研活动。活动由区物理教研员王荣根老师和柳永高校长主持。本次活动围绕着两个主题进行：课堂教学观摩及高效课堂研讨。活动首先分别由初三七位物理老师就同一课题《电路连接》进行现场授课。然后区物理名师工作室的成员对七位老师的课进行了精当的点评。最后，针对初三物理的教学，区教研员王荣根老师做了具体指导，并提出了相关要求。经过前期各教研区的认真选拔，10月19日，两年一次的姜堰区初中数学青年教师优质课比赛决赛在姜堰区第四中学举行。本次决赛邀请了各校参加本次教研区初赛的教师参与观摩活动，场面隆重、热烈。比赛采用“同课异构”的形式进行，来自姜堰四中、实验初中等八所学校的青年才俊借助于多媒体、实物展台、视频播放等多种教学手段就《平面直角坐标系》内容做了精彩的展示。不同教师所上的课，既展现了各校的教学模式和各位教师不同的执教风格，也比较准确地把握了学科的本质。