根据督导工作安排和要求，2014年12月，我们二人对励才、四中、梁徐初中、王石初中四所学校工作分别做了督查。各学校能围绕教育局有关部门相关工作部署，规范办学行为，深入开展自查自纠，落实“护校安园”行动，完善学校章程制定，认真开展师德师风评议活动。
1.强化校园安全工作，开展“护校安园”专项行动。（1）王石初中组织人员进行了全校安全大检查，发现问题，及时落实，不留死角；（2）梁徐初中开展校园及周边环境专项整治；组织安排了安全疏散演练；组织了消防知识讲座；（3）姜堰四中从六个方面入手：①健全安全教育机制，利用升旗仪式、班会、黑板报、宣传栏等多种形式开展活动，加强与社会、家庭、监护人的联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络；②完善安全管理制度，定期研究分析学校安全管理中存在的问题，采取得力措施及时加以解决，确保学生的安全；③开展安全专项活动，借助“安全教育日”、“文明交通行动”、“应急疏散演练”等系列活动，提高广大师生的安全防范意识；④强化内部安全管理，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入；⑤狠抓安全隐患整治，建立台帐，责任到人，对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查；⑥积极整治学校周边环境，消除周边有损学生健康的因素和隐患，维护师生和学校的安全。
2.切实抓好学生德育工作。四所学校能把学生身心健康摆在重要位置，组织了丰富多彩的德育主题活动。（1）姜堰四中组织全体学生开展“向国旗敬礼”网上签名活动，让学生把自己对国旗、对祖国的祝福表达出来，并决心付诸实际行动，通过活动，对学生进行爱国主义教育，增强学生的爱国热情。（2）励才学校德育活动有条不紊，举行“青春启航，超越梦想”秋学期开学典礼以及“励才就是我的家”中秋国庆晚会，努力通过德育活动来发展学生个性、彰显学生特长，弘扬励才学校的 “家”文化传统，让学生感受励才大家庭的温暖和魅力。（3）梁徐初中组织了校园开放日活动；分别举行了学生、教师演讲比赛；举行了迎国庆文艺汇演等活动。
3．注重师德师风建设。（1）王石初中认真开展师德师风的评议活动，要求教师自查自纠，相互评议。为此，学校开展了“点对点、面对面” 的德育教育活动以及月度“向上、向善”先进人物榜的公布活动，激励教师敬业爱岗，关爱学生，勤勉工作。同时，启动了“王石初中教师读书圈”活动，鼓励教师不断学习，努力充实自己；（2）梁徐初中在宣传发动的基础上，结合学校实情，分阶段制订学习计划，印发系列学习材料，组织教师深入学习，在学习的基础上要求教师联系实际，注重成效，与校风、教风联系，与个人教学联系，把严和实作为检验教师工作的出发点和业绩的落脚点。组织讨论交流思想，破解师德建设难题，进一步提升师德建设水平的新思路与新举措，开展多种形式的师德师风主题教育活动，如警示案例分析，典型经验交流，重温教师誓词，我校教师能自我加压、自我教育，师德师风规范逐步转化为教师的内在理念和自觉行动，利用橱窗、校园网、壁报、开放日，开展师德形象展示，丰富校园文化建设内容，树立了学校良好形象；（3）四中组织全体教师学习“完美教育”的文件，鼓励教师积极参与。有偿家教的治理有制度，有措施，有督察，利用教师政治学习常鸣警钟；有教师房屋租赁和无偿辅导的教师全部做到在学校备案，严格遵守了上级的相关规定；学校未提供学生夜间寄宿，对于路途远或因家长工作忙不能回家吃午餐的学生，学校提供代伙服务，以班级为单位，班主任统计名单，并实行就餐管理，做到安全有序；内退人员、返聘人员以及合同制人员的管理都制定了相关的规定，并日渐完善。学校注重对教师素质的考核，并将检查结果存入资料档案，并将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对严重违规的教师追究相关的责任。学校召开师德师风评议专题会议，柳永高校长详细解读了区人大专项工作评议教育系统师德师风的实施方案，传达了区教育局关于进一步加强师德建设的意见的通知。强调要求全体教职工围绕新形势和新要求，信守姜堰人民教师誓词，谨遵教师职业道德规范，主动接受专项评议；
4.扎实抓好教学工作。四所学校教学工作进展良好。
（1）姜堰四中围绕教学，开学初，各备课组、教研组、年级组分批召开会议，分析上学期期末调研的情况，制订新学期的工作计划。继续开展同课共评活动，即同一课题，不同教师授课，邀请教研员、学科专家加以点评，现已在初一语文、初二数学开设了四节课。继续开展了教学上的“六好工程”，即：备好每一份教案，上好每一节课，出好每一份作业，辅导好每一个学生，订正好每一道错题，分析好每一次考试。每周五每个备课组都会将该组下周集体备课的教案发至教学处以及各年级分管校长的邮箱，教学处每周都会对各备课组上报的情况加以统计和通报。学校围绕着课堂教学观摩及高效课堂研讨这两个主题举行“同课共品、高效课堂”初三物理主题教研活动，活动由区物理教研员王荣根老师和柳永高校长主持，取得了很好的效果。
（2）励才学校教学常规管理进一步细化，做到抽查与专项突击检查相结合；初一年级组通过演讲比赛、书法比赛、讲故事比赛，激发学生的阅读兴趣，培养学生阅读能力；初二年级通过“身边的感动”年级班会、家政训话、榜样示范等途径，激发学生上进心，利用橱窗、文化墙以“我们的快乐年”“实践成果展”为主体，打造文化特色；初三年级强化体育训练和英语口语听力训练，做好体育报名工作。
（3）梁徐初中实行教学资料周检查制、公示制，实行推门听课、集中评课制度，要求教师每人都要开设常态性公开课和预设性公开课，切实提高教师的水平和能力，提高课堂效率。
（4）王石初中重视课程开设及课堂教学情况，领导执行值班制，每天安排专人不定时督课，老师们都能按照课表上课，并采用多媒体教学，提高课堂教学效率。
5.其他工作：梁徐初中瞄准明年中考，抓好早锻炼工作。学校体艺组分析出了15年中考体育考试，学生平分较低的根本原因是学生的训练量不足，12月份，体艺组制定了安全预防措施，要求家长参与管理，把学生送到操场，学校值班领导到场，体育老师到场，班主任到场，组织学生参加早锻炼，力争明年中考学生体育分数提高三分；王石初中申报了无烟学校，校园内到处可见无烟学校的宣传标语，在学校督查期间，没有发现教师吸烟的现象；姜堰四中社团工作正常开展，先在教师队伍中招募志愿者担任社团指导老师，再让学生根据自身的兴趣爱好和个性特点，自主选择参与的社团。
6.存在困难及问题：
梁徐初中①学校靠近城区，不少好的生源流失，学困生、留守儿童、问题家庭学生所占比例超过六成，给教育教学带来较大困难。②教师老年化严重，35岁以下教师仅4名，且教师性别比悬殊，女教师占绝大多数，且多在40多岁，普遍存在家庭重于事业的念头，班主任配备时有一定难度。③图书室图书很多较陈旧，书架多为上个世纪的木制产品，至今七歪八倒的不在少数，而学校公用经费很少，且为排除安全隐患，需要从五楼搬到一楼，星级图书馆暂难以创建，另外学校至今没有专门的教师开会场所，现正进行简陋的安排与布置。④梁徐初中教学区（北校区）与活动区（南校区）被“镇中心大道”分隔，学生上体育课必须到南校区，也就必须经过交通相当忙的“镇中心大道”，加之现在很多车辆通过学校路段时安全意识薄弱，常横冲直撞，对横穿马路上体育课的学生构成了一大安全隐患。学校采取有效对策请交通部门在校门口刷上斑马线，并在斑马线两端钉上减速带（目前斑马线和减速带都已经陈旧）；教育学生排队慢行，有序通过。本学期学校购置停车让行指示标识，学校保安和体育教师密切配合，叫停过往车辆，确保安全后让学生安全通过，为学生过马路开辟出一条安全通道。当学生排队出门时，当日行政值班领导到场后，体育老师一边通知保安取出“停车让行牌”，一边让学生在路边等候。待保安和体育老师分别站到斑马线两边并举牌管制通行时才发出口令：迅速、有序、安全通过。等学生全部过马路后，体育老师和保安才撤离；学生从南校区返回北校区时，采取同样的操作办法。尽管采取了一些措施（包括设置安全预案等），但还经常出现一些蛮横路人驾车（汽车或电瓶车）不听指挥，强行通过，甚至还要叽叽咕咕，发一通火，学生的安全仍需要进一步加强。