魏宝华 王荣根 缪翔红
10月份，我们第9责任区重点督导的是教育装备使用与管理、学校常规管理、课堂教学及特异学生的健康等对所属四所学校工作进行了督导调研。现将督导调研情况总结如下：
一、成绩与亮点
1.教育装备使用与管理
根据装备使用与管理要求，各学校能正常使用教育装备，并有较齐全过程性材料，特别是录播教室能正常使用，助推了教师的专业成长。溱潼实验小学部重视教育装备使用与管理，各学校功能室管理人员分工明确，制度齐全，使用率高，记载详细。溱潼二中装备管理较细实，各功能室整洁干净，使用正常，日常记录齐全，专兼职人员爱岗敬业，工作积极性高。
2.学校常规管理
六所学校常规管理比较规范，建立了常规管理考评细则，能逐日量化考评，特别是对班级的考核结果即时在校园醒目处公示。校园环境整洁，师生课间秩序、就餐秩序井然。
3.课堂教学
溱潼二中抓实小组合作学习建设，通过巡课和课堂教学记载，加强过程控制，提高课堂教学效率；兴泰小学学校借助区教师发展中心的榜样力量，优化常态课堂，课堂教学求真、求实，课堂教学效果反馈及时。溱潼中学学校将培训近年来新入职教师列为工作重点，根据情境课堂建设的基本要求，组织新教师研究课堂教学的行为艺术，目前他们的课堂已初步具备情境课堂的相关元素。溱潼实验小学学校采取新老教师结对的形式，努力提高青年教师的教学艺术。
二、工作建议
1.教育装备使用与管理。要进一步明确管理责任，加强管理人员业务培训，克服人员紧张等客观因素，科学配置，合理整合，提高装备使用与管理水平。
2.常规管理。校园文化环境涉及到方方面面，既要有共性要求，又要有个性展示。希望充分利用学校空间，更多地展示学生风采，激发学生文明上进的积极性。
3.后勤食堂。食品采购要建立询价制度，并进行公示。核实供应商资质，把好资质关。天气渐冷，加强师生饭菜的保温工作。