打造有特色、高品位的校园文化
（2015年督导案例）
2015年春学期我们对张沐初中的校园文化进行了专项督导，发现该校校园文化较为碎片化、无特色，校训、三风与时代不能俱进。我们随即召开该校领导班子成员会议，要求校长亲自抓，成立校园文化建设领导小组，制定校园文化建设方案，着力打造有特色、高品位的校园文化。
该校成立了以校长曹桂兰为组长，教导主任孔志凤、办公室主任游小燕为副组长，钱小华、蒋秋霞、郭建凤、张海霞为成员的校园文化建设领导小组，着手制定富有本校特色的校园文化建设方案。
我们仔细审阅了该校的校园文化建设方案，同时请校园文化建设富有经验的专家做顾问，寻求他们的帮助、指导。该方案围绕以下四个目标，一是以先进的办学理念为指导，整合学校已有的教育资源，形成切合时代要求、激励学校发展的“一训”（校训）“三风”（校风、教风和学风），确立富有沐中个性的、为全校师生所认知的学校核心价值观。二是进一步加强学校制度文化的建设，梳理学校的各项规章制度，按照“以人为本、构建和谐校园”的原则，追求制度与文化的完美结合，真正让学校制度对全校师生起到约束、导向、整合、激励和教育的作用。三是不断加强学校行为文化的建设，即“关注每一位学生、关注每一位老师、关注每一项活动”，办让人民满意的学校，进一步打响学校品牌。四是依着低碳节俭的原则，本着“追求品味，重在育人”的宗旨，放手校园建筑硬性设施，着重校园软环境布置。我们觉得四个目标定位较准，切实可行，符合时代要求。在四大目标的引领下，该校着力在四个“精”上做好文章。
一是学校核心价值观和精神文化建设追求“精心”；二是校园制度文化建设追求精细；三是学校行为文化建设追求精诚；四是学校物质文化建设追求精雅。经过几个月的努力，该校形成了有特色、有品位的校园文化。确立了建设积极向上的“一训”“三风”。校训：立德明智；校风：尚真、尚善、尚美；教风：敬业、合作、创新；学风：乐学、善思、笃行。
该校通过开展专题教育文化活动，丰富传统教育文化，营造正确健康的舆论氛围。树正气，明是非，辨善恶、抨歪风，打造学校团队精神，逐步锻造学校的精神文化。一是开展主题周活动，提高工作效率。比如安全周、卫生周、阅读周、礼仪周、爱心周、感恩周等，强化学生思想教育。二是认真开展法制教育活动，切实增强师生法制观念，做好师生安全教育工作，确保学生平安无事。三是开展生命教育活动（结合民防知识宣传读本），唤醒学生的生存意识，感悟生命的可贵，培养学生的生存技能，增强生存的能力。校园橱窗展出“珍爱生命、守护平安”民防知识宣传系列。四是创建学校德育基地。为全面提升学生的爱国主义精神，学校将白米敬老院、孔庄阻击战纪念碑确立为学校德育基地，将曙光集团确立为学校社会实践基地。让学生在本土化的教育中得到精神的全面提升。五是充分利用“五四”青年节、“七一”党的生日，“八一”建军节，“十一”国庆节，“九一八”国耻纪念日以及清明节、端午节、中秋节等传统节日，设计开展丰富多彩的爱国主义教育活动，让学生了解祖国传统文化和革命历史。爱国主义教育既要让学生逐步形成社会主义核心价值体系，又要让学生明白他所赖于生存的大地上的一草一木，一土一水，一人一物等皆是祖国的象征，从而把爱国主义教育落到实处，坚决摒弃那种假大空式口号式的爱国主义教育形式。
该校借助泰州大阅读活动，营造氛围，建设“书香校园，活力沐中”。在校园的橱窗和教学楼走道布置师生作品、名人名言；在花园草地布置有人文气息的宣传标语。通过读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读等活动，建设“书香校园”，进一步提高师生的人文素养，构建提升教育品质的理想平台。
该校利用学校围墙、行政楼楼梯道口墙面、教学楼通道间墙面，以及食堂内墙壁，设立多处校园文化板块。将北侧院墙设计成文化围墙，宣传“中华传统美德”（仁义礼智信温良恭俭让）；教学楼走廊则设计30首经典古诗词的题画展板，与文化墙遥相呼应；教学楼楼梯则悬挂师生的书画作品。让师生浸润传统文化，提升人文素养。充分体现校园文化长廊的宣传辐射功能，构建富有学校特色的文化橱窗。该校文化橱窗颇具规模，有近35个平方，有序分批展示校园奋发向上精神面貌的“活动掠影”，展出 “感动中国年度人物”事迹介绍、“最美教师”事迹介绍、“学生之星”事迹介绍、师生书画文佳作等内容，创设悦目怡心、充满生机的校园文化长廊，为美丽的书香校园再添热烈喜庆、催人奋进的文化氛围。对综合楼、教学楼等主要建筑的命名，以学校“一训三风”为主要内容，教学楼、行政楼、宿舍楼、食堂分别命名为“尚真楼”“尚善楼”“尚美楼”“尚俭厅”，以此彰显学校办学理念，显现学校的文化底蕴。该校重视搞好班级文化建设。班级设计色彩为阳光的分解色：赤橙黄绿青蓝紫，中国红走进每一个教室(五星红旗和学风为红色，张贴于每个教室合适位置)，其余每班自选一色为班级底色（七一橙、七二蓝、八一黄、八二绿、九一紫、九二青），每班师生共同设计班级文化名片，拟定各自的个性班级名称（弘毅班、追梦班、乐学班、志远班、圆梦班、集思班）、奋斗目标和班级宣言，班级设图书角（悦读吧、书香阁、倾听书语、快乐书吧、风景这边“读”好），定期开展黑板报评比，教室设展现学生书画文才情的专栏，分别命名为“绚丽阳光园“七彩欢乐谷”“花开有声”“超越梦想一起飞”“雁过留痕”“书苑采青”）。此外，每个教室里都悬挂师生共拟的励志标语四则。
经过多方努力，该校校园文化已彰显特色，富有品味。