11月份，我们通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对实小城南校区进行督查，督查中发现该校在安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等方面都做出了一定的成绩，同时也发现了一些问题。并对学校提出了意见和建议。该校对提出的问题能够及时采取措施，积极整改。
值得肯定的方面有：
办学行为规范。1.大课间活动开展正常重新设计了活动方案，重点训练了师生的太极拳，拍摄了专题片，在姜堰初赛获得第2名；2.规范作息时间，在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求，对家庭作业进行了公示。
教学管理规范。城南校区组织教学管理人员检查，内容包括教师作业批改记录、积累本、家校联系本、非语数外学科的教师备课以及学生作业等，并撰写了检查通报。在城南校区分别承办了2015年小学音乐优质课区级决赛，区美术名师工作室举办《凸显乡土文化的小学泥塑教学研究》专题研讨活动，小学体育学科工作月度例会。
11月6日下午，姜堰区校园足球联赛在实小城南校区举行。
三、安全工作落实到位。校园安全工作排查到位，有台账，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣传力度大。宣传方式有：课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。
四、师德建设卓有成效
11月2日下午，区实验小学城南校区创新开展师德师风评议活动。该校采用微信二维码展示，让学生家长积极参与‘现场扫扫评师风，动动手指答问卷’的活动。陈志峰校长在师德师风整治中提出了《用十“必须”重塑师德师风》的活动。
11月25日下午，实小城南校区全体党员集中收看视频，举行“学楷模 争先锋”活动。
全校46名教师，敬业爱岗，积极进取，乐于奉献。全校无人进行有偿家教，杜绝了体罚和变相体罚学生。
五、工作有特色
1.在校本课程开发方面，城南校区以阅读为突破口，开展“教师读童书”活动，周小娟老师上了阅读推荐课《汉修先生》。
2.整理上报了课程整合《基地实践》，在姜堰区获特等奖。课程整合《八礼四仪》获姜堰区二等奖。
3.整理了素质教育5+2工程的资料，制作了专题片《小农场 大课堂》《手指上的阅读》。
4.在姜堰区校长例会上，城南校区的古诗牌进行了展示，城南校区被评为最具创新力的学校。