本月，本人通过听取汇报、随机听课、察看现场、随机访谈、集中反馈等方式，先后2次对责任区内罗塘小学进行了课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况、对存在问题进行整改等方面的督查。现将有关情况报告如下:
一、总体印象
在4月份，罗塘小学有以下活动:
1.加强学校管理，进行教学常规管理导视。
2.学校针对普教科，教研室检查工作后采取的质量提升行动的活动有成效。(定计划，实行的，有效果)
3.清明祭扫活动开展正常。
4.开展以“不购零食、不乱仍、不乱丢、不乱吐”为主要内容的养成教育;
5.学校期中检测组织有序，及时开好质量分析会。
二、学校工作亮点及成绩
1.规章制度是学生在学习、工作和生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育作用。通过规章制度的制定，使班级各项工作有章可循、有条不紊，通过规章制度的贯彻，可以培养学生良好的行为习惯以及优良的班风。罗塘小学班级常规井然有序。周末利用班会课开展以“不购零食、不乱仍、不乱丢、不乱吐”为主要内容的养成教育。
2.教学质量是学校的生命，关系着学校的生存，教育的发展和学生的前途。要想办人民满意的教育，做人民满意的教师，就必须提高教学质量。一开学就制定了让质量意识刻骨铭心，提升教学质量的具体措施。
3.4月份，罗塘小学采用了区实小集团提供的试卷，在同一时间、统一阅卷，有序组织了期中检测，并及时进行了质量分析。对检测中的失误之处进行反思，以便调整方向，改进措施进行下一阶段的教学。
4.4月有个清明节，罗塘小学德育处通过广播向学生讲解姜堰烈士的故事，进行爱国主义教育和革命传统教育，倡导全校学生自制小白花，向烈士献花。
三、存在问题
学校青年教师的成长较缓慢。
四、整改建议
从以下方面提高加快青年教师的成长
1.提高思想认识，端正工作态度。
2.发挥蓝青工程的作用。
3.加大业务培训力度，坚持周四业务学习雷打不动。
4.建立平台，让青年教师展示。
责任督学:周国欣 李秋芹
2015年4月12日