2016年3月，《泰州市姜堰区中小学校责任督学挂牌督导实施方案》要求，区教育局挂牌责任督学卫红迎、李秋芹同志对罗塘小学进行了月度督导评估。通过认真细致的工作，对该校依法办学、科学管理，深入推进素质教育情况进行了全面而深入地了解，现将有关情况报告如下：
二、主要成绩和做法
1.努力创建文明校园
校园干净、整洁。利用每周一次的卫生大扫除活动，对各个教学场所进行彻底清理。校园绿树成荫，自行配备修剪工具，师生共同修剪整理校园绿化。
强化师德教育和教师管理，通过学榜样、树典范活动加强师德培训；学法律，用法规，增强依法执教意识；读专著，学理论，提高教师处理各方关系的能力；听讲座，大讨论优化教师心理素质，提高克服心理挫折的能力和适应社会环境的能力。
加强学生养成教育，培养文明学生。注重班主任队伍过程化管理，把班主任对班级的管理纳入到综合考核工作。开展了一系列“从身边做起”的活动加强学生行为规范养成教育。重视学困生和品德弱化学生的帮教转化工作，对重点学生、后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实了结对帮教措施。
2.认真抓好安全工作
成立了以校长为组长，全体教师为成员的安全工作领导组，组织分工合理，成员职责明确。利用班会、队会、晨会、活动课等途径，利用黑板报、橱窗、悬挂横幅标语等宣传工具，通过讲解、演示和训练，对学生开展丰富多彩的安全教育。要求各班主任督促学生及时完成安全教育平台作业，参与率合格率均达到100%。与学生家长签订了安全协议，强化家长安全责任意识。定期对学校的电脑房、图书室、实验室、仪器室、用电线路、各教室门窗、厕所、灯棒等进行安全隐患排查，安全防范意识较强。
3.扎实做好常规管理
严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学课程管理规定》，教学常规工作规范化、制度化。不仅对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、教学资料档案建设等方面定期检查，还采取不固定的随堂听课，随机抽查备课及作业批改情况，促使老师们都能踏实做好教学常规工作。
常规学习坚持不懈。每周一为集中学习时间，通过专题讲座（观看视频）、理论学习、观看优秀课例谈体会、集体备课、经验交流座谈会等方式切实提高教师的教育教学水平。积极组织教师参加集中培训和远程培训，注重引导教师与自己的教学实践有机结合，做到以学促教。
注重教育教学质量监测活动，充分发挥监测的导向作用，引导教师通过转变教育观点，改进教育方法，提高教育质量。
4.积极开展校本特色活动，三月份该校开展的主要活动如下：
（1）转变工作方式，提高工作效率，该校试行无纸化办公，采用QQ微信群、校园AO系统、百度云盘等实现了信息无纸化传输，提高了工作效率。
（2）该校英语教研组本学期将戏剧教学法运用到了英语教学之中，老师们采用即兴表演、角色扮演、戏剧游戏、分角色朗读、情景对话、模仿、课本剧表演等多种形式进行教学，让学生在彼此互动、合作中发挥想象，表达思想，获得美感体验，使不同能力的学生的潜能得到了发挥，激发了学生的兴趣和表达欲，极大地丰富了课堂，提高了学生的综合语用能力。
（3）该校本学期开展了让阅读走进家庭活动。
活动以班级为单位，通过家长会、家访、校信通等多种形式倡导各位家长建立家庭小小图书馆，并精心布置家庭环境，营造读书氛围；由老师和家长共同商讨推荐书目，开展“小手拉大手”家长与学生同步阅读活动，营造良好的亲子阅读氛围；相约定期开展各种形式的家庭读书汇报会，展示读书成果。这一活动不仅让学生有了健康成长的环境，也让家庭阅读渐成风尚。
（4）推进“墨香一刻”练写行动，学校利用学生就餐后的休息时间，每天组织一刻钟的硬笔书法的练写，并采取每周一评，每月一展的方式检验、展示同学们的练写成果。
（5）3月4日上午， 该校新学期首轮“罗小师说”——退休教师话期盼成功举行。近20名退休老教师欢聚一堂，与老师们追昔抚今，共话学校发展。3月11/18/25“罗小师说”又开展了以女职工论坛、师生关系之我见、班级管理之我见为主题的活动。“罗小师说”系列活动的开展，将使教师试着换一种方式与儿童对话，蹲下身子、放下架子，说儿童的话语，懂儿童的心思，引导教师以“愿站成一个孩子”的心经营师生关系，让教室成为生生自由、师生自由、生命自由的美好栖居地。
（6）3月4日，一年级上了一节“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题班会。通过此次班会课，同学们寻找到了自己存在的毛病，道出了自己改正的计划，并都确定了学习的榜样。
（7）3月4日，由大队部组织了“最美花草”展评活动。学生们爱花、养花的热情高涨，爱护花草成为大家的自觉行动，学校也据此创生出“走进生态园”校本课程，引领学生在识花、养花、咏花中增长知识，锻炼技能，陶冶情操。
（8）3月8日下午，举行庆祝“三八”妇女节活动。活动的开展既展示了全体女教师的风采，让老师们能在紧张的工作之余放松了心情，又让美丽的校园更加的和谐、向上。
（9）3月23日，我校艺术处组织学生开展了“秀秀我自己”个人才艺展示活动。声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画，学生们吹拉弹唱、挥毫泼墨，尽展艺术风采。
三、存在问题
1. 学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。
2.教师学科搭配不合理，部分学科没有专业科任教师。
3.校园环境仍需绿化、美化。
责任督学：卫红迎、李秋芹
2016.3.30