为进一步提高我校办学水平，保持教育事业持续健康快速发展，迎接好姜堰区教育督导评估验收，结合我们的工作实际，特制定如下实施方案:
一、指导思想:
严格按照督导评估标准，统筹谋划，动员全体教师和社会各界，积极改善办学条件，强化学校常规管理，提高教育教学质量，高标准做好各项迎检工作。
二、组织领导:
校长是迎接区教育督导评估工作的第一责任人，负责学校的迎检工作，团结和带领班子成员，紧紧依靠全体教师，保质保量完成各项迎检任务。
三、工作目标及主要措施:
(一)规范办学
学校制定切实可行的工作计划，全面贯彻教育方针，实施开放式素质教育，明确办学方向，开足开齐课程，严格执行区教育局统一下发的作息时间表。
(二)环境布置、设施设备
整体谋划，分步实施，着重谋划自己的感恩特色教育，努力打造具有特色的校园乐文化。继续提升学校的校园文化档次，向更高的标准迈进。围绕素质教育，凸显主题文化，烘托活动氛围，使学校寓于浓厚的文化之中。具体表现在:
1.教学楼外墙重新粉刷，教室内墙壁窗台下涂料脱落，需改镶瓷砖。
2.校园围墙重新粉刷，重新布置(前院东墙以养成教育画面为主，西墙以安全教育为主，南西院以运动画及运动标语为主。)
3.操场重新翻建，铺橡塑跑道，人造草坪。
4.需搬迁新建旗座一个，建升旗台一座。
5.各教室安装多媒体一组 (27个教室，1个图书室、2个实验室、1个少队室、1个艺术展室、2个美术室、2个音乐教室、1个舞蹈室、1个计算机教室。)
6.增添电脑台式机30台，笔记本电脑120台。
7.安装校园广播系统。
8.安装报告厅电子屏。
(三)德育工作
1.各班以不同形式开展班队活动，将养成教育融入我校的感恩教育主线，同时开展各兴趣小组活动。
2.继续完善集体大课间的特色体育项目(推行韵律操)。
3.开展一系列有助于我校师生身心健康的综合社会实践活动。
(四)特色创建
1.从内容、形式上进一步修订《艺术教育》校本教材。
2.校报校刊:定期创办突出特色教育的《三点水》专刊。
3.创建家校联系卡，增强学校、教师、学生之间的联系，加强宣传力度，主要突出养成教育，感恩教育。
(五)档案建设
做到专门橱柜，专人(或兼职)负责，七大类档案从封面文档号、标题到每一类的具体内容均要做到规范详实，能很好地反映出学校的办学水平和管理水平。
(六)教育管理
1.全面加强学校管理。包括校园管理、教师管理、专用教室管理、教育教学管理、学生管理以及财务后勤管理等，都要分工明确有专(兼)人负责，制定切实可行的检查、评比、排队、公布奖励机制，使学校管理精细化、科学化、人文化。
2.开展创建信息化校园活动，以师生为本，从学校实践应用出发，以提高办学质量和效益为中心，建设校园网，提高使用实效，为深化开放式高效课堂改革和全面实施素质教育服务。
3.强化学校管理，丰厚发展内涵。继续通过学校乐文化建设、资源的充分利用、校本教研的开展和成果的展示等形式丰富发展学校的内涵。增加学校乐文化的厚度，争取被区教育局确定为迎市综合督导评估示范校。
4.加强队伍建设，提升教师专业水平，扎实开展开放式高效课堂研讨活动，提升理念，把握教材，改进课堂教学模式，提高教师队伍素质。鼓励教师积极参加继续教育培训，发挥骨干教师的带头作用，继续开展“开放式”教研活动。
5.校风、教风、学风等文化建设情况。 校风、教风、学风、文化建设体现办学理念、办学目标、办学特色，并被广大师生所认同、熟知。有利于引导师生成长和学校发展。
(七)班级管理
各班班主任在学生养成教育上有不同的管理方法，各位班主任组编自己的管理策略，形成一套行之有效的养成教育管理方案，从特色管理展台展示我校教师的养成教育管理特色。
(八)安全工作
重视安全卫生管理工作，健全各种计划、制度，安全教育课程设置规范，隐患排查和应急演练落实到位，安全教育活动形式多样，内容丰富。安全档案材料做到及时归档保存。