美在身边
用我的眼睛，欣赏她的身影；
用我的耳朵，聆听她的声音；
用我的双脚，追随她的步伐。
——题记
蓦然回首，在水乡工作的这些年，犹如滑过指尖的沙粒，在往昔中飘逝，无从捡拾。这期间我最大的人生收获，莫过于结识了葵花老师。葵花和我年龄相仿，长发过肩，天生丽质。她不急不缓地走进你的视野，就是对“风度翩翩”“温文尔雅”最好的解释。
葵花关爱学生。她深知除了基础读本之外什么都不读的学生，只会走入死胡同。她全力使学生爱上阅读这块生活的基石。葵花班级的图书架最引人注目，每一档都整整齐齐、井井有条地摆放着各类杂志、名著等。其中有葵花自家的，有学校图书馆借来的，也有本班学生支援的。好书自带芬芳，自然吸引了越来越多借阅的书虫们。学习基础薄弱的敏同学自告奋勇当起了图书管理员，不知不觉中竟意外地认识了许许多多以前怎么都记不住的字儿。这也让葵花嘴角上扬，喜不自禁。
让每节语文课在学生朗读自选美文、师生共赏中开始，想想都觉得每天是充满期待与共鸣的。葵花在教学中却已坚持多年了。稚嫩的童声振动你的耳膜，叩击你的心弦，能给在场的每一个灵魂都带来不一样的感受。
书本的世界固然是精彩的，课后也是丰富的。春天，葵花带领孩子们亲近自然，在花坛中戏蝶，在操场上奔跑着放飞风筝；夏天，葵花又与孩子们一起探究美食了，捣鼓出颜色诱人的水果拼盘、美味爽口的凉拌菜；秋天，葵花和孩子们追寻秋姑娘的足迹，或躺在草地上静看碧空的流云，或漫步在校园小径收集千姿百态的落叶，或在茂密的竹林凝神谛听林间风的呼唤；冬天，你去滚铁环的孩子圈找她吧，去跳绳的热浪中找她吧，去堆雪人打雪仗的队伍中找她吧……
葵花热爱生活。她可是个名副其实的养花达人了。在她的精心栽培下，铜钱草、垂盆草、吊兰、玉树、滴水观音、百合、大丽菊、红花满天星、多肉植物……无一不向主人展现它们那繁茂的身姿和蓬勃旺盛的生命力。就连平时我们最不起眼的马铃薯、山芋经她一养也能成为办公室一抹亮丽的风景线哩。
葵花爱好运动。徒步于家与学校是她每天的必修课。沿途带露的花花草草、清晨悦耳的鸟鸣、轻歌曼舞的柳枝、绚烂的秋叶、波光粼粼的湖水、壮丽的日出日落……给她带来了愉悦，也让身边的我们由衷地感觉活着真的很美好！
她如山间清爽的风，如古城温暖的光。跟她在一起，你会神奇地发现天空更蓝了，心情舒畅了，人也精神了。葵花其实就在你身边，愿你有幸也能遇到她。