子玉小朋友是今年刚刚转到我班的，他的一言一行让我发现他的内心世界是那样与众不同，他总是一个人默默地做着自己的事，时不时地会突然出现暴力行为……他的妈妈曾经带他去看过心理医生，医生给出的结论是这孩子没有自闭症，但是他反常的一举一动却是妈妈的一块心病。经过长期观察，我发现他在绘画方面有着不一样的天赋。
他的作品构图清晰、色彩鲜艳、涂色饱满，每次欣赏都有一种美的享受。绘画过程中他神情专注，每一种颜色都代表了他内心的色彩；每一根线条，都灌输了他内心的想法；每一个构思，都凝聚成了一幅画；每一幅画都有一个他的故事，我把这些故事串联起来，看到了一个真实的子玉。
《我的一家》这幅画中他把妈妈画得很大，其次是自己，最后才是爸爸。为什么孩子心目中的爸爸那么小呢？在和子玉聊天的时候我找到了原因。原来子玉的爸爸一直在外地工作很少回家，在子玉的心里爸爸的印象遥远而又模糊。从小是妈妈一直陪伴他，是妈妈给他买好吃的、好玩的……妈妈是子玉的天，子玉的地，所以他最爱的人是自己的妈妈，母爱如山。
《美丽的春天》这副作品，他在涂满了小花小草以及房子以后，给作品涂背景色，他画的花儿那么小，我真担心他在涂背景色时会把整幅作品搞砸了，在观察中我发现自己的想法是多么幼稚，他一边涂色一边说：“老师，你瞧我的画儿天空是蓝的，草地是绿的，还有房子，是不是很漂亮呢？我真希望我的家有这样一个小花园，我的家住13楼，实在太高了，害得我都没有地方玩儿，也没有朋友。”
原来，那些小小的花儿就是住在13楼的子玉眼里的花园，是他的小小的愿望。我肯定了他的说法，：“子玉，我觉得你的画比老师画得还漂亮哦！我们幼儿园漂亮吗？我们这里就有一个漂亮的花园哦，还有大房子，里住满了小朋友，我们大家都愿意做你的朋友呢！”子玉一脸欣喜地看着我：“我的画还真像幼儿园呢？”“真的很像哦。”
现在的子玉每天来园，灿烂的笑脸像花儿一样，每天都有无穷的力量，喜欢寻找自己的朋友；他还是喜欢画画，爱用画笔诠释他五彩缤纷的想法；每当我请他回答问题时，他总会给你意想不到的答案。
我发现，从幼儿的美术作品中能解读出他们美丽而丰富的内心世界。所以，作为幼儿老师，我们要静下心来了解幼儿的作品，走进他们的内心世界，聆听孩子内心的声音！