设计背景：

    溱潼一年一度的会船节有着“溱潼会船甲天下”之称，被列为国家重点旅游项目，并被专家誉为“民俗文化之大观，水乡风情之博览”。 会船通常分为篙船、划船、花船、贡船、拐妇船等五种类型。尤其是篙子船，随着锣声，篙手两臂张开，两手挥动竹篙，笔直地两上两下，竹篙与船帮相碰发出“笃——笃”撞击声，气氛非常热闹，每年的会船节，孩子们总喜欢拿着一根棍子划来划去，玩得很开心，为了让孩子们更好的了解会船节，我选择了会船中最主要的一类船——篙子船，设计了“有趣的篙子船”这一活动。在活动中，我借助视频，让孩子们了解篙子船的基本特征；通过划船比赛，让幼儿学会团结合作；结合延伸活动制作篙子船，让幼儿对篙子船的感知，体验和创新。通过活动的开展，激发幼儿爱家乡的情感。

一、活动目标：

1. 认识篙子船的基本特征及讲究。

2. 在划船比赛中体现团结合作的精神。

二、活动准备：

1. 幼儿对溱潼会船节已有了一定的了解，知道有哪几种会船。

2. 课件1(溱潼会船节)、课件2（有趣的篙子船）、课件3（篙子船表演）

3. 红白相间的棍子人手一根。（橡皮泥，牙签，彩纸，固体胶，剪刀若干）

三、活动过程：

1. 结合会船节，重温会船的种类

我们家乡溱潼是个好地方，有许多好吃的东西，还有许多好玩的东西，特别是每年的清明节，我们溱潼都要举行会船节，全世界各地的人，都到我们溱潼来看会船，好多好多的船，岸边上挤满了观看的人，你们有没有去看会船呀，老师那天也去看了，并拍了许多照片，我们一起来看一下，好吗？

（1）欣赏课件1“溱潼会船节”

（2）小朋友你们认识哪些船呀？

贡船（打扮的最漂亮的）龙船，花船（船上有人表演的）划子船．．．．．．

2. 认识篙子船

这是什么船？你怎么知道的？（手上有篙子）

（1）欣赏课件2：“有趣的篙子船”。

（2）向幼儿介绍篙子的特征。

你们知道这个篙子有什么讲究吗？（篙子是用竹篙做的，要笔直不能弯，拿在手上要合手，而且要一样长，拿篙子的人叫篙手，篙手有男的也有女的。）

（3）篙手们都穿什么衣服？（各种颜色，红绿相配，黄白相配。。。腰间还扎着带子，每个篙手都把自己打扮的非常漂亮。）

（4）认识篙子船上的旗子：旗子有哪些形状？旗子有哪些颜色？

教师小结：每条船上的旗子都尽量跟别人不一样，有的船上的旗子是地名，告诉大家他们是从哪儿来的？而这条船上的旗子有两个字，“宋”和“岳”，是为了纪念我们的民族英雄岳飞的，他为了保护我们的家园，牺牲了自己，我们永远怀念他。

（5）初步了解篙子船的讲究

篙子船上的篙手站在船上是有讲究的，站在船头的篙手叫头篙，是这条船的“班长”，其他的篙手都听他指挥，站在船尾的叫艄篙，他是控制船的速度的。

敲锣人：他是指挥撑船的，第一声告诉大家马上要撑船了，第二声准备好了吗，第三声让大家一齐下篙。

教师示范边喊口令边做动作。

（6）欣赏课件3“篙子船表演”

教师小结：船上的篙手非常遵守纪律，听锣声一齐下篙，那我们一起看看，他们是怎样撑船的？篙子一齐下，一齐收，大家齐用力，这样船才能很快向前进。

3. 幼儿学撑篙子船

（1）教师喊口令，幼儿边听口令边做动作。

（2）幼儿手拿篙子，听锣声做动作。

（3）以椅子做船，幼儿站在椅子上，一组算一条船，进行撑船比赛。

*自由协商选出各船的头篙，艄篙

*比赛开始，要求幼儿听锣声，动作一个样，看那组最整齐。

4. 小结

溱潼会船节全国出名，作为一个溱潼人，我感到高兴，我感到自豪，你们自豪吗？那我们一起大声说出来：“我自豪我是溱潼人。”

四、活动延伸：制作篙子船

在区角为孩子们准备了橡皮泥，牙签，彩纸等东西，制作篙子船。

五、活动反思：

为了让幼儿更好的了解篙子船，我为该活动设计了两个目标。

第一个目标是了解篙子船的基本特征及讲究，篙子船对于幼儿来说，他们都认识，可当我问他们篙子有什么讲究时，他们都瞪大了眼睛看着我说：“不就一根竹子吗？”。结合课件，让孩子们了解了篙子船的基本特征，如竹篙的选择，篙子船上旗子的意义，篙手们的服装等等，孩子们看了，一个个露出吃惊的眼神，原来篙子船还有这么多的讲究啊。

第二个目标是在划船比赛中体现团结合作的精神。现在的孩子个性很强，在平时的活动中总是以自我为中心，不懂得去合作，所以在了解了篙子船的基本特征后，我设计了划船比赛这个活动，孩子们听到要比赛，一个个摩拳擦掌，在比赛前，我让大家讨论一个问题：“怎样才能让船划得最快？”孩子们各抒己见，有的说用劲划，有的说人多划得快.....这时通过视频的观看，幼儿们知道了要想船划得快，必须一切行动听指挥，要团结合作，才能胜利。

于是，孩子们自己协商选出头篙、艄篙，如何编排队形，在比赛中，孩子们不断的提醒本组幼儿，听锣声，一起下篙，一起收篙，一个团结合作的氛围油然而生，活动中，孩子们很遵守纪律，没有一个幼儿随便下篙，就连最调皮的肖扬也瞪大了眼睛盯着敲锣人，生怕一不小心影响了本组的成绩，充分展示了孩子们的集体荣誉感。最后在孩子们“我自豪我是溱潼人”这一发自内心的呼喊声中，结束了这个活动。

整个活动孩子们都表现了极大的兴趣，都能积极主动的参与到活动中去。在活动延伸中，孩子们纷纷动手，设计的篙子船各不相同，各有特色，有的还设计了划子船、龙船等等，别开生面的会船节在我班隆重召开，场面之壮观，设计之精彩，令人耳目一新，赞叹不已。通过这一活动的实施，让幼儿对家乡有了进一步的了解，也激发了幼儿爱家乡的情感。