看完了《做卓越的教师》这本书后，我又重新认识了教师这个职业。我认为教师不仅是传道授业解惑的师傅，而且更应该是让学生认识社会、了解社会，并且将来能利用自己所学的知识来报效社会的卓越的引导者。对于我们这些青年教师，这本书更是指引我们年青教师坚定地展开教师生涯这幅画卷的精神食粮，推动了我们的成长道路。在工作岗位上如何做一名卓越的教师，我结合本书的内容，谈谈自己的看法。
在书中，作者曾这样感慨“没有情感，没有爱，也就没有教育。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”爱与教育形影不离，有了爱的教育才是成功的教育。因此我认为有爱心的人，才会对身边的一切充满爱。特别老师对学生的爱。都说教师是孩子的第二任父母，在学校里，充当着学生家长的角色，对于学生的一切，应该看在眼里，从生活学习中的点点滴滴，关爱学生，了解学生精神上的需求，从而因材施教。 因此，成为卓越教师的必备条件就是教师应当有超越于常人的爱心。
其次还要学会尊重。尊重就是重视每个人的自尊。尊重说起来简单，但在现实学习中，对于班上的学困生，他们有的懒惰，有的消极，有的不爱学习，有的调皮，有时候我们却难以用平常心去对待他们。偶尔也会气急败坏，可能在不经意间伤害了一些孩子的自尊而浑然不知。因此，我认为，要想做到真正的尊重，我们还需要不断地升级自己的品质，要将全面的爱覆盖于所有孩子的身上。从而善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验。
卓越的教师更要有努力上进的心。我们处在信息发达的社会，我们需要学习更多的知识来充实自己，在学校里树立自己的威信，并将自己所有的知识，灌输给我们的学生，和孩子们一起学习，交流，在沟通中进步。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，特别对于我们这些青年教师来讲，只要我们做到关心一切学生，关心学生的一切，充分架起与学生沟通的桥梁，本着尊重学生,信任和关心学生这份宗旨,每天多做一点、谦虚一点、创新一点、进步一点，那么成为一名卓越的教师的道路就会越来越宽广。
最后，我想说，无论是新教师也好，老教师也好，还是那些卓越的教师，成功的经历无一例外的诉说着责任、爱心、努力与感恩。因此，在这里，我呼吁我们青年教师一定要努力完成教师的使命，做到三个对得起，即要对得起社会各界对于我们教师给予的厚望，也要对得起学校各位领导对我们的希望，还要对得起在校的学生及家长对我们传播知识的渴望，和我们帮助孩子们快乐成长的期望。