对待幼儿要做到三“心”
一、对待幼儿要有爱心
作为刚入园的幼儿，离开了熟悉的环境和亲人，对于幼儿来说，就像是第二次断奶。来到一个陌生的环境，往往让他们产生恐慌和焦虑，对周围缺乏安全感，并且还未脱离在家中对父母的依赖感，仍有念母情节。这时，我们先要从言语和行动上给予关心和照顾。我们的一个微笑、一个拥抱，一个抚摸的动作，一句关怀的话语对幼儿来说都是一股暖流。吃饭时鼓励幼儿多吃饭，帮助幼儿吃好饭，不会自理的我们可以喂他，让幼儿感知老师对他的关爱；幼儿口渴了及时给幼儿喝水；幼儿不小心尿裤子了，我们应该说：“没关系，老师帮你洗洗，给你换下来。”让幼儿切身的感知老师像妈妈一样亲！平时只要我们俯下身来，静心倾听幼儿的话语，及时给予回答，让幼儿感受到与老师心和心之间的交流。也会让幼儿感受到我们就像自己的妈妈一样的去关爱他，呵护他。从而，让幼儿更喜欢上老师。
二、对待幼儿要有耐心
在幼儿园，我们经常会看到幼儿来园活动时，垒积木，玩一会就厌烦了，然后就只是给积木排排队；活动时，看到了滑滑梯，便无视小朋友排队轮候，硬要抢着先去玩；做手工时，发现自己怎么也做不好，便放弃了，不再坚持；还有，我发现有的小朋友在欲望未能被满足时，就立即发脾气，甚至情绪失控。就像垒积木的小朋友，原来原因就是他总是用同样的方法垒相同的积木，失去了新鲜感。由于处在这个时期，孩子年龄较小，忍耐力较低。我们应该有一颗包容的心去对待，在玩得过程中做好正确的引导，亲自示范做出一些新花样让幼儿欣赏，并鼓励他们有所创新，对于他们做的好坏，我们都应给予肯定，以增强他们的自信心。
三、对待幼儿要细心
作为一名我们，不仅要当好孩子的老师，而且要当一名细心的老师，时刻把孩子的冷暖放在心上，既要教孩子们学识，又要教会他们生活的能力，只有这样才是一名合格的幼儿我们。冬天的天气十分寒冷，每天早上做完操后都会让幼儿自由活动一段时间，当活动结束后，很多幼儿玩得满头大汗，都要求脱衣服，每在这时我总会拿出一条干毛巾把他们头上和背脊上的汗全部擦掉，然后将衣服穿回去。如遇幼儿尿裤子，在等待家长送衣服来时，我总会拿条干毛巾敷在幼儿的肚子上，怕他着凉；在生活中要做一个有心人，多观察孩子，多了解孩子，多与孩子沟通，你会发现每个孩子都有他们的闪光点。
总之，要和孩子做朋友，但要做所有孩子们的王，做所有孩子的妈妈，这样你的表扬和批评他们才会珍惜,他们才容易接受！