美术防毒面具
活动目标：1，讨论防毒面具的用途及由来。
2，通过观看图片，感知防毒面具口鼻处突出的特殊外形特征。
活动准备：幼儿用书，挂图，各种日常用品包装纸盒，浆糊，剪刀。
活动过程：1，出示防毒面具图片；讨论图片，教师：这是什么？讨论防毒面具的作用，教师：为什么会有防毒面具，它是怎么来的，它有什么作用。
2，依次出示其他防毒面具图片，逐个欣赏防毒面具，教师：这些是防毒面具吗，你从哪里看出来的，这些防毒面具上也有什么，还有什么？讨论防毒面具的共同特点。
3，总结防毒面具的构造与特点。教师和幼儿集体讨论防毒面具基本相同的外部结构及口鼻处突出的特点。
4，制作防毒面具。教师：我们也来用这些大大小小的盒子做防毒面具好吗？
防毒面具的面罩可以用什么盒子做呢？防毒面具的鼻子可以用什么盒子？