家长工作是幼儿园的一项重要工作，有效指导家长，提高家长科学育儿的认识，能够形成教育合力，促进幼儿全面和谐地发展。
当我初为人师时，曾学着经验丰富的教师这样哄孩子：“在家要乖，老师家里有望远镜能看到小朋友在家的表现。”家长与教师之间也会有这样一种默契，孩子只要在家不乖就会恐吓孩子：“不好好听话，老师的望远镜都能看到呢。”
对付孩子的无礼、任性，该法宝优点是快、准、狠。如今的我再看“望远镜”这一法宝不禁会发笑，因为孩子天真无邪对什么都信以为真，利用孩子的天真给孩子这样的紧箍咒实在算不上是教育者的高明。长此以往，孩子对成人的话会觉得可信度不高。因此，该法宝的缺点是见效短、效果假、方法滥。
分析教师和家长的教育初衷都是相同的，希望孩子在家在园一个样。为了避免孩子出现行为上的两面派，让孩子真正做到在家在园一个样，我们需要做些什么呢？我的方法很简单，变“望远镜”为“摄像机”。
孩子为什么在家任性在园乖巧呢？家园的教育目标不一致，教育理念不一致。教师在园让孩子自主进餐，一到家奶奶生怕孩子不会吃、吃不饱，一个劲儿地喂；教师在园让孩子自己学着穿衣穿鞋，在家妈妈不放心，给孩子里里外外穿戴整齐；教师在园让孩子知道垃圾要分类放入垃圾桶，而父母常不注意自身形象，在公共场所乱扔垃圾；一些好的常规、生活习惯的培养教师能做到有目的、有计划、持之以恒，家长往往心血来潮、三分钟热度，遇到孩子的惰性容易迁就纵容，所以人小鬼大的孩子在老师面前表现出独立、懂事的一面，在家长面前表现出依赖、任性的一面。
在科技发达的今天，教师可以通过摄像机了解孩子在家的表现，家长也可通过摄像机了解孩子在园的生活学习。
教师牵头，建相册。近年来，我园在各年级建立了家长QQ群。通过摄像机，教师们可以记录下孩子在园参与活动的照片并存入群相册，看到孩子在园都自己吃饭、穿衣，家长在家就会放手让孩子自己做；看到孩子在园学做环保小卫士，家长也会反省并规范自己的行为。小小摄像机，让家园沟通零距离，家园一致地规范着孩子良好行为习惯、学习品质的养成。
家长参与，享照片。教师们也可通过家长的摄像机了解孩子在家的情况。在4月22日世界地球日这天，教师在群中分享了几款简单有趣的废物小制作步骤图，家长们积极参与到废物小制作活动中，还通过摄像机记录下与孩子共同制作的过程，上传到群相册。家庭生活中的小细节家长们也饶有兴致地拍下分享，比如孩子帮妈妈剥蚕豆、孩子自己看书、学习照看小妹妹、饲养小动物等等生活照片。
幼儿观看，促成长。一段时间后，孩子就能通过群相册中的影像资料看到自己的成长足迹。假日里摄像机还让家园实现零距离的视频沟通，过年过节宝贝们在QQ上通过摄像机传递的祝福问候，成为了家园共享的新时尚。
摄像机是空间瞬间转移的法宝，是我园最方便快捷的家园沟通方式，也是真实、鲜活、生动的时空存储器。随着孩子渐渐长大，它所记录的影像资料将更加弥足珍贵。
本文发表于2014.7.6《中国教育报》