《给幼儿园园长的建议》是由全国多位幼儿园园长、幼儿教师和幼教专家共同编写而成的，书中通过对这些园长、教师和专家的管理实践经验的讲述，对幼儿园管理者有所帮助。带着对问题的思考，在阅读中与优秀园长对话，感受管理的魅力。
一、做一个持续充电的管理者。
园长岗位是一所幼儿园的课程领导者，顶层设计者，更是一所幼儿园的“学科名师”。园长要善于以自身专业的理念，带领教师不断成长；以精准而独特的点评视角，帮助教师打开思路，助推教师专业发展，使教师们在观摩与实践中，有方向，有依托，方能有成长，有收获。
二、做一个有效的决策者。
要深刻认识到决策在管理中的作用重要性，其有效性是管理有效性的重要保障，在幼儿园管理中有效决策应该关注以下六个问题：决策需要有效的组织沟通、决策需要强化认同管理、决策管理需要强化执行力度、民主决策不等于科学决策、以“见解为先”的决策、决策方案的合理选择。
三、做一个有情怀的管理者。
教师是幼儿园的发展主力，做一名“与教师并肩成长”的战士。心怀一份感激与责任，一份对教育的执著、对幼教的热爱。具有开拓进取和勇于创新精神，具有沟通和凝聚的能力，并懂得尊重他人和激励他人的领导者。
四、创造安全、整洁、自然、优美的环境
幼儿园外部环境自然优美，环境发挥育人功能。玩具、材料应充分、开放，让幼儿园成为孩子心目中的乐园。为幼儿营造宽松愉快的精神环境，让孩子感到老师像妈，让孩子过上大家庭式的生活，包容孩子的“错误”，让孩子在幼儿园里不受压抑，建立融洽的关系，让孩子做自己的主人。