每天午睡起床后，搬把椅子坐在孩子们中间为她们梳辫子已成为我生活的一种享受。其实我并不是怎么擅长扎辫子，但是通过扎辫子，让我有更多的机会了解孩子，触摸孩子的心灵；让我有更多的机会因人施教，适时指点；让我和孩子们之间更加信托、感情好、和谐。
每当这时，我们之间的距离拉的更近了。孩子们总是唧唧喳喳的和我说个不停“老师，我妈刚给我买了新衣服！”“老师，那首歌我会了！”今天，我在给小哇扎辫子时，她说“李老师，我觉得这天开空调一点都不环保”，我说怎么不环保呀，天热了就得开电扇，空调啊，她说“空调开多了，会破坏臭气层，危害我们的健康......”我赶紧上网一搜，还真是的，我问这是谁告诉你的呀，她说是从书上妈妈讲给她听的，我又继续问，那我们应该怎么办呢?她说可以把窗户打开通风，还可以折纸扇子等等，在那一瞬间，我感觉被“教育”了。但也觉得开心，希望我的学生都有自己的想法，多与老师沟通。