户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的小宇小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在操场上飞舞。
由于小宇小朋友是从外地转过来的，性格内向，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁。因此户外活动时，他总是站在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一起游戏，一起活动。一天，孩子们告诉我：老师，小宇会跳绳了！真是出人意料，于是我高兴的对他说：你太棒了，继续努力！小宇的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们而前表扬了他，还让他跳绳给大家看，从这以后，小宇整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。
这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它能够帮忙孩子建立自信，构成自我肯定与自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，都需要老师的表扬。