日期

   9月23日

时间

起始时间:10:00

结束时间:10:50

观察者

李晶

幼儿姓名

陈一铭

幼儿年龄

3岁

课题名称

运动包

环  境

 户外

观察目标

 

幼儿平衡能力和参与性

 

观察

记录

户外体能游戏中，陈一铭选择挑战平衡木。刚开始，他双手扶住两侧软垫，双脚小心踏上平衡木，身体微微晃动，停顿观察前方，谨慎调整身体姿态。

 

 

做好准备后，他松开手，双臂张开保持平衡，一步一步缓慢向前行走。途中身体摇晃时，他立刻停下稳住重心，自主调整后继续前进。完成一轮后再次尝试，第二次行走时更加从容稳定，能自主控制身体，懂得留意周边同伴，注意游戏安全。

分析

评价

 

 

陈一铭在平衡木活动中展现出良好的大肌肉发展水平，能够主动用张开双臂、停顿调整重心的方法维持平衡，本体感与身体控制能力在3岁幼儿中发展较好。幼儿敢于挑战，初次尝试虽有胆怯，但愿意反复练习，具备不错的坚持性。游戏中有初步的安全意识，能够关注周围同伴。动态平衡的持续控制能力仍有提升空间。

 

支持

策略

 

1. 提供不同难度的平衡器械，地面铺设软垫保障安全，支持幼儿自主选择挑战难度。

 

2. 采用正向语言鼓励，肯定幼儿自主调节的方法，尊重幼儿游戏节奏，不催促。

 

3. 设计趣味平衡小游戏，逐步增加游戏难度，持续锻炼幼儿平衡能力。

 

4. 家园共育，建议家长在家利用地砖线条等开展简易平衡小游戏。