走进报告厅，恍如隔世。因为有太多的陌生面庞，两年交流，虽不能说是阔别，只因我习惯着熟悉着的学校总让我心慌，我的脑海里尽是川流不息，人来人往。但这一排排依然鲜红的座椅，舞台上一直静悬的LED投光灯，还有人群中星星点点一起走过懵懂年华的兄弟姐妹熟悉的面容，又让我顿感亲切温暖。过往的岁月又一下子回来了，这个空间从室徒四壁的时候，我就带着孩子们在大家现在坐着的地方扯着嗓子喊着节奏，排练节目，当时报告厅还没装修，就是光秃秃的大空间。后来啊，有了这个宽阔的舞台，台上有庆祝活动中我手握话筒歌唱的记忆，有带着学生上课的画面，有深情朗诵的时刻，还有唯一的一次跟着激越旋律舞动的回忆。这里有我太多的往昔。
从前的每年开学临近之时，总担心被点名交流，其实不是畏难怕苦，我一直是怕生的。2014年8月的某一天下午，朱校长的电话来了，让我到学校填写交流申请报告，我从酣睡中惊醒，脱口便说，我不交流啊，朱校长说，弄职称总要交流的，我说我不要弄职称了，太难。但还是被劝服交流了，现在想来真得感谢朱校长。因为一路交流，一路收获，在官庄收获了宠爱，从我一进那个不算宽敞的办公室就一股暖流涌来，一张张笑脸给了我极大的的鼓励，原来陌生环境并不可怕，所以不久情之所至，我在教育博客上写了一篇随感《女人花》，我们办公室一共15个女人，有比我年长的，也有比我年轻的，总是那么包容我，捧着我，只消两个小事儿足可见一斑，有时要是我默不作声，杨老师就会突然喊，陈XX呢？怎么不说话？官庄小学课间总是播放各种歌曲，那一天，林老师发话了，说，陈XX又开始唱了，我没有啊，她说广播里就是你唱的啊，哈哈，我哪有人家唱的好啊，她会固执地说，我就认为是你唱的。那一年我是幸福的，因为被接纳。
还没享受足那种美好，接到祝校长的电话，城西需要人，让我去，我说我在交流啊，可是领导发话了啊，于是我有了另一篇博文《又一站》，这一站可是我人生的一个历练，因为繁杂的工作只能让你更坚韧。这所新学校里，除了谭老师，我就是最年长的了，好不习惯啊，都是一群活泼年轻的小姑娘，知道自己没人宠了，但是没过多久，我收获了尊重，姑娘们从开始的陈主任改唤我XX姐，不适应，但听着听着，亲昵了，自然了，姑娘们有什么烦恼，或者不解都会找我纾解，找我帮忙。我又找到了另一种幸福。
今天我坐到这报告厅，也是听从指挥，服从分工，还有一个最大的因素，周国平最欣赏的教育箴言之一：大学应是大师云集之地，让青年在大师的熏陶下生长。我们第二实小集团虽不是大学，但，是大师云集的地方，有知名特级教师，名师。教育的真谛不是传授知识，而是培育智力活动的习惯、独立思考的能力，这些智力上的素质，培育的唯一途径是受具有这样素质的人——大师——的熏陶。我是回来受熏陶的。
在两位特级教师校长的引领下，我们学校在全区怎么不能超群绝伦呢？所以真心想融入这股浓浓的科研氛围。